拆除主权
最近，在盖达尔经济论坛上发表讲话时，Sberbank主席德国格雷夫说：“我们正在努力重现旧的苏维埃，绝对不合适的教育体系，我们将大量的知识塞进儿童身上”。 比如，你需要改变整个“科学 - 教育 - 商业”链，以融入全球经济。 同时，来自黎巴嫩的教育部来了 这个消息根据2016 - 2020年的教育发展联邦目标计划的概念，大学的数量将减少40％及其分支 - 按80％计算。什么是俄罗斯教育准备？ 为什么统治精英愚蠢的表演者？ 这些问题“AN”问该部副教授 故事 和欧洲和美国国家的政治家MGIMO（大学）外交部，历史科学候选人Olga CHETVERIKOVA。
准备拆除独立！
- 前经济发展部长格雷夫的奥尔加·尼古拉耶夫娜（Olga Nikolaevna）做出了保留或让它滑倒，宣布教育系统不合适？
- 他只是宣布了最终解散俄罗斯主权教育的行动计划，一般来说，俄罗斯的主权。 这些计划是由大型跨国企业的代表制定的，今天在西方和我国确定了国内政策的主要方向。
这是在“全球教育”国际项目的框架内完成的，该项目由欧洲工业家圆桌会议强制执行，将最大公司的47联合起来，并由联合国教科文组织作为全世界的典范提出。 该项目的主题 - 教育变成了一个高利润的商业领域，而不是知识，能力和技能被批准 - 一个企业目前需要的产品。 加上雇主支付的教育的连续性，雇员给予这笔钱或终其一生。 永恒的束缚。
- 但在俄罗斯，到目前为止，大部分教育实际上都是预算。 这些项目与我们有什么关系？
- 首先，几乎整个俄罗斯大企业只是跨国企业的一个分支。 由于离岸资本主义的结构，甚至执法机构也不知道谁是我们“巨人”的最终受益者。 因此，国内高薪管理人员对其老板进行处置。 他们正在推动他们的全球教育。 其次，已经制定了废除高等和中等教育预算制度的方案。 这是一个远见项目（来自英语远见 - “远见”）“教育-2030”，由莫斯科管理学院Skolkovo，战略行动机构（ASI），国立研究大学高等经济学院Skoltech参与开发。 从那以后出现了“全球未来教育”项目，该项目于9月2015上映。 该项目的最终目标是取消2030的国家传统教育系统模式，并向全球教育平台（“十亿大学”）过渡。
2017-2022最近的目标是国家退出教育，除了行政职能，以及“创新业务”的进入，而不是政府任务将根据其计划和自己的判断培训人员。
- 免费教育将被淘汰？
- 几乎是的。 会有一些例外，例如军事教育，一些领先的战略大学，就是这样。 经济危机解释了这种混乱局面。
- 什么时候开始？
- 自上世纪90-s开发以来，已经开发了豆芽，在2007中，联邦教育标准得到了修复。 他们管理着最重要的事情 - 他们用“能力”这个概念取代了“教育”和“教养”这个概念。 与此同时，一般教育空间被摧毁，每个学校或研究所都可以教授成千上万本教科书中的任何一本“某种东西，不知何故”。
但是，仍然不可能宣布免费教育制度的残余被命令长期存在。 它不仅会对教师产生巨大的阻力，也会对大多数父母产生巨大的阻力。 他们决定像青蛙一样做饭：你不能马上将它扔进沸水中 - 它会跳出来，但如果水逐渐加热，青蛙就不会注意到并做饭了。
无休止的改革进程开始了，在喧嚣中引入并通过了无形的战略举措。 根据第XXUMX-FZ号法律，预算机构的商业化开始，根据第XXUMX-FZ号法律，国家义务的教育和医疗保健成为服务部门，这一突破点是2010。 如果这是一项服务，那么它可以转移到私人企业。 弗拉基米尔·卡申代表在通过这项法律时说，我们发生了宪法政变。
“植物学家”将被解雇
- 已经宣布减少大学即将到来。 它来自同一部歌剧吗？
- 是的 只有那些建立在全球教育体系中的大学才会留下来。 “5-100-20”项目已经开始运作，根据该项目，2020将把五所俄罗斯研究所和大学列入世界上最好的“塔”之一。 当然，根据某些国际标准。 现在该项目已经涉及21大学。 这些是重要的战略性高等教育机构，特别是为我们的军事工业综合体锻造人员。 该项目由竞争力委员会管理，该委员会是一个国际咨询机构，其中包括来自俄罗斯的六个人（包括Gref和Livanov）和七个外国人，特别是Skoltech负责人E. Crowley和NASA顾问委员会成员，麻省理工学院（MIT）教授。
- 我们的学生将直接在MTI工作，为五角大楼和国家安全局培训人员？
- 当然。 根据参与项目“5-100-20”的条款，要求按照国际标准进行根本改造，必须有一定比例的外国专家，师生，三分之一的课程必须是外语，研究生必须在国际上用英语出版杂志！ 这是在教育机构中，为了国家的防御，进行绝密工作。 俄罗斯的大脑再也不能流向西方了，并且想到这里探索俄罗斯的钱，但是朝着前潜在的敌人的方向和利益。 便宜出来了。
一个生动的例子是斯科尔科沃中心。 在那里，一切都是开放和透明的出国。 所有智力发展，应用技术都是以牺牲俄罗斯预算为代价的。 据研究人员称，150已经有数千名科学家，从1990到2015，他们在国外工作了一年。
- 私营企业会增加自己的员工有什么不对？
- 以前，我们的国家 - 作为主要客户 - 确定了教育的目标和发展。 例如，目标是形成一个受过良好教育，发达的人格和良好的专家。 如今，企业需要的人只具有雇主所需的某些能力或技能。 一切。 没有谈论任何道德，爱国和多元化的发展。 商家不会为此付出代价。 因此，正在创建ASI青年专业人员计划负责人，教育2030远见项目的开发人员之一Dmitry Peskov，一键式人员。
学生机器人
- 也就是说，不是一个人，而是一个机器人？
- 是的，只有这些才是必需的。 一个人可以思考，推理，做出独立的决定。 这对系统来说已经很危险了。 塞缪尔·亨廷顿在1974上写道“民主危机”：“民主政府的脆弱性发生了......因为民主本身在一个受过高等教育，流动和活跃的社会中的内部动力。” 与此同时，美国教育的衰落和挫折开始于大多数人口。 过了一会儿，这种趋势来到欧洲，然后到了我们的国家。 首先，以博洛尼亚体系的形式，单一的州检查，联邦标准。 破坏缓慢而平静地进行着。 现在，“拆解者”“走出了暮色。” 这是一个已经达到的全球趋势。
- 为什么现在？
– 世界正在迈向第六技术秩序。 它与以前的不同之处在于，它改变的与其说是一个人周围的世界，不如说是这个人本身。 他的意识、知觉、发展。 所有纳米、生物、信息、认知、社会人道主义技术（融合技术 - CT）都将专门针对改变人本身作为一个人，作为一个创造者，按照上帝的形象和肖像创造。 创作者不再需要，需要 机器人. 管理一个受过教育的人，激发错误的目标是非常困难的。 一个人变成的生物对象，填充了一些“能力”而不是知识，易于管理和控制。 教育干扰了生物对象的创造，因此，必须废除教育。 并且在全球范围内。
- 谁将设置控件？
- 人类将分为控制者和控制者。 第一个是狭窄的层。 第二是世界人口的大部分。 现在在西方，道德和伦理观念发生了根本性的变化。 西方几乎忘记了传统的人文主义古典概念，而“生物伦理学”的概念正在所有文件中引入，随着技术的发展而不断变化。 也就是说，人文主义的时代结束了。 人类作为全球化世界的完美人物，政治家不复存在。 这群牛只有生物和牧民。
所有这些原则构成了全球教育项目的基础，该项目旨在改变人类的世界观。 我们几乎被这种全球化所吸引。
- 阴谋，“金十亿”的全球阴谋！
- 如果你想诋毁某些东西，那就把它带到荒谬的地步。 所以就在这里。 阴谋是一个秘密，一个阴谋。 在这里，一切都是开放的，所有文件都是免费提供的。 他们只需要收集和整理。 许多科学家，包括俄罗斯科学院的科学家，都做到了这一点。 但RAS失败了，因为击败了中学和高中。
- 在古罗马和美国内战前的美国，根据他们已经掌握的专业选择奴隶。 现在奴隶应该成长，赋予他们“能力”？
- 当然。 只有这样，奴隶制才是暴力行为，现在奴隶制变成了自愿。 最糟糕的是，现代奴隶对他的奴役感到高兴。
- 这是怎么回事？
- 趋同技术的意义 - 一个不再感觉自己是一个人的意识的改变，自愿成为神经病学世界的一部分。 在那里，他感到很自在：“我是奴隶，我对奴隶制感到高兴。”
- 疯狂的声音!
- 对于那些接受过经典综合教育的人来说，这是很疯狂的。 即使在受到批评的苏联学校和机构中，人也被教导为人。 我们得到的不是“能力”，而是知识。 我们被教导思考，逻辑思考，进行研究。 因此，对于全球教育的拥护者，我们是敌人。 显然，他们很快就会被宣布为恐怖分子。 但对于今天的孩子来说，不幸的是，这已成为常态。
- 他们是否也会用“技能”使他们的孩子饱和？
- 你是什么意思！ 在远见教育中指出，正在建立一个双层体系。 所谓的人类遗骸 - “精英”子女的传统经典教育是非常昂贵的。 其余的都很便宜 - 对其他人而言。
同时，还有概念的替代。 例如，廉价教育或社会被称为“创新”。 什么是创新？ 这只是一个更新。 不是目标，而是工具，实现目标的机制。 目标本身未注册，只注册了工具包。 更新成为目标，而不是手段。
“外星人”掌权
- 那些将这种恐怖不仅强加于国家最高领导层，而且也强加给我们的孩子的人，是他们的敌人，影响力的代理人吗？
- 这是“外星人”。 他们认为自己是西方世界，价值体系和“精英”的一部分。 所有苏联，俄罗斯，所有俄罗斯文化都与他们完全不同，所以他们很乐意打破他们手中的一切。 事实上，他们只是“寻找”，合作者将在最轻微的失败中被注销。
- 我们该怎么办？
- 所有当前的社会政策都由拥有我们财产的人决定，即一个主要的国际寡头集团及其俄罗斯人。 有必要，而不是言辞，但实际上是让他们远离主权国家应该为自己的利益管理的事情做出战略决策。 在此之前，关于我们的主权，关于我们国家利益的所有陈述都是空话。
在东方，他们说：“如果你想打败敌人，就养育他的孩子。” 他们已经吃掉了这个国家的几乎所有东西，我们的孩子们排在第二位......
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