军事评论

教育不平等。 只有负担得起的教育才能使俄罗斯成为强国。

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在现代世界,优质教育的可用性正在成为国家整体社会经济和文化发展中越来越重要的组成部分。 科学技术的发展,信息化和社会的计算机化决定了对高素质,最重要的是满足现代现实,专业教育的合格专家的需求。 与此同时,在许多国家,高等教育仍然几乎完全是精英,一般人口无法进入。 教育发展的全球趋势,例如其商业化,只会加剧人们在获得高等教育方面的现有不平等。 然而,即使高等教育没有固定的支付,对于许多家庭来说,后者可能仍然负担不起,特别是如果我们谈论的是高质量和有竞争力的劳动力市场教育。 毋庸置疑,教育的难以接近对国家造成了极大的伤害,因为它阻止了低收入家庭的人接受教育。 有多少潜在的工程师和医生,经理和教师因为无法接受优质教育而没有接受俄罗斯? 在高等教育机构进一步商业化的过程中,有多少人将来不会接受它们?


教育制度与社会不平等

根据共同的观点,教育可被视为建立人民平等的工具。 接受高等教育后,即使是较低社会阶层的土着人也可以显着改变他们的社会地位。 这种观点对于苏维埃时期来说是公平的 故事当一个集体农民的孩子或来自一个村庄或一个省镇的工人可以在任何活动领域开展事业并攀登州或党的最高层次。 然而,在目前的情况下,并非一切都是如此明确;因此,许多在马克思主义社会科学趋势框架内工作的哲学家和社会学家将教育制度视为主张社会不平等的工具。 在他们看来,教育只会加剧现有的不平等,并加强社会分化为“精英”和基本阶层。 毕竟,所有年轻人都不存在在资本主义社会中接受教育的机会。 有些人因为需要就业而负担不起教育 - 父母根本无法为成熟的孩子提供经济支持,有些人缺乏上大学的文化水平和社会关系。 因此,社会不平等只会得到巩固 - 更有可能进入大学,尤其是那些提供优质教育的大学,他们自己是在受过高等教育的父母家庭中长大的。

教育不平等。 只有负担得起的教育才能使俄罗斯成为强国。
- 精英英语学校的学生。 照片:london-life.ru

许多着名的社会学家都关注这样一个事实,即教育以其在现代世界中存在的形式,有助于巩固社会不平等。 因此,安东尼·吉登斯认为,二十世纪普及学校教育实践的转变完全是由客观过程引起的 - 发展中经济体对技术工人和工程技术专家的需求。 随之而来的科技革命和生产的计算机化和自动化要求企业更加重视工人的培训水平,包括“工作网格”。 当然,国家和公司别无选择,只能为不同背景的人提供教育。 但是,教育可及性的增加实际上并没有影响西方社会的社会不平等。 此外,高等教育机构分为精英和群众。 什么是今天的精英高等教育? 这是世界上百所“顶级”大学,在国家层面,有数十所大学和研究所在国内享有特殊的声誉和声望。 这些教育机构的文凭先验意味着为毕业生提供优质教育,但即便是他们也不能保证从事高薪和高薪工作。 根据吉登斯的说法,教育领域的不平等已经从学校的工作台上开始 - 根据社会特征将学生分开。 众所周知,在俄罗斯有私立特权学校,“好”的市立学校和“普通”学校。 在允许创建非国立教育机构之前,学校分为“好”,即“精英”和“几乎精英”和“坏”。 这种分离的主要标准是,首先是所提供知识的质量,其次是大多数学生的社会归属感。 专业的语言,物理和数学,自然科学学校一直被认为比普通的地区学校质量更好。 在他们中,为了更好的知识和技能,教学人员不同,研究的科目更令人印象深刻。 作为一项规则,在小学,第一外语的学习开始于中学课程 - 第二外语。 在“精英”学校接受的教育实际上被视为进入高等教育机构的保证,此外还有着名的院系和专业。 在现代俄罗斯,学校教育分工的情况恶化了。 有人可以支付私立学校的费用,其中不仅仅是学科教师,而是具有博士学位和博士学位以及高等教育机构工作经验的公认专业人士。 然而,大多数俄罗斯家庭被迫将孩子送到正规的地区学校,其教育质量不仅有很多不足之处,而且往往会恶化。 毕竟,老教师离开退休或生活,教育大学的年轻毕业生不想找到一份微薄的教学工资。 此外,教育改革使教师工作的“纸面”方面变得非常复杂,增加了他的责任,而且学科和知识水平的学生人数比现代学龄儿童的父母或祖父母更容易出问题。

文化和社会资本作为教育资源

然而,实际上,在获得优质教育方面的不平等是在童年时期制定的,并且与特定学生的社会出身有关。 法国社会学家皮埃尔·布迪厄说,资本可以是三种类型 - 经济,社会和文化。 社会和文化资本来自经济资本,但主要决定教育中的社会不平等。 现代社会中的社会地位是主要通过文化和社会资本继承的。 这是因为与以前的时代相比,现代条件下经济资本的转移变得更加复杂。 因此,文化资本通过教育系统转移,在现代社会中分配文化资本。 社会不平等是文化资本再生产的产物。 正是通过现代世界的垂直流动渠道,对文化和社会资本的拥有具有决定性的影响。 俄罗斯也不例外。 在共青团和政党社交电梯重叠之后,在任何一个遥远的村庄或工作村的土着人都可以达到苏维埃政权的高度之后,俄罗斯的社会变得更加等级化和两极分化。 生活在同一个城市的人们,甚至可能是邻近的房屋或公寓(苏联住房分配的遗留物),可能属于完全不同的社会类别,甚至在收入方面,但在拥有社会和文化资本方面。 事实上,这些人生活在“不同的维度”,尽管在同一个空间。 优质教育有助于在着名的活动领域和职业阶梯的快速发展,包括领导职位。 但是,如果在确定获得优质教育的可能性之前,最重要的是,通过家庭收入(甚至更早 - 通过产业)确定,现在社会和文化因素正在走向前列。 更有信心的高质量教育让来自富裕家庭的移民接受高等教育,居住在首都或主要城市 - 区域中心。 社会关系,专业活动和父母的教育,居住地 - 所有这些因素都直接影响到获得高质量的教育。 皮埃尔·布迪厄称这些因素是个人的客观资源。 除了客观资源外,主观因素在获得教育的过程中起着重要作用。 这些是每个人的个人品质,包括他个人的能力,抱负,自尊,生活目标和形成的价值观。

根据巴兹尔伯恩斯坦的观点,“语言代码”是直接依赖于社会起源的形式,语言交流的形式不同于高,中,低社会群体的代表。 同时,主要差异不在于词汇或语言技能,而在于来自不同社会阶层的儿童使用语言的方法。 适用于语言代码有限的社会阶层较低的儿童。 在沟通过程中,他们并不同意,因为他们确信对话者拥有这些信息。 这是因为许多较低社会阶层的家庭是某种亚文化的载体,这种亚文化设定了被认为是自然的并且每个人都能理解的价值观和行为。 这些社会群体的代表甚至可能不会怀疑其他人不一定了解任何现象,模式或行为规范。 有限的语言代码可以让您有效地转移实践经验,但在抽象主题上进行沟通非常困难。 在中间社会阶层,语言代码更加发达 - 这里的儿童更少关注私人语境,能够表达自己的观点,争论抽象过程或概念。 因此,具有更发达的语音代码的儿童表现出更大的兴趣和学习能力,更容易在教育机构中适应,并且随后进入高等教育机构而没有下级社会阶层的代表所面临的问题。

社会两极化在学校是固定的

美国研究人员Samuel Bowles和Herbert Gintis将现代世界的教育体系视为一个服务于资本主义社会经济需求的机构。 在学校教育过程中,形成社会和技术技能,然后允许毕业生在企业工作或继续继续教育。 学校教育的另一个主要组成部分是纪律。 在学校,学生可以深入了解他们一生中将面临的学科和等级。 事实上,学校是现代社会的反映,让孩子们逐渐吸收他们必须遵守的行为。 在学校,儿童团队逐渐分化 - 更有能力的人脱颖而出,他们在完成学业后可以进入高等教育机构,而且能力较弱,在学校或中等职业学校毕业后教育结束。 还有一类“叛乱分子”,他们辍学并补充边缘层次(当然,这一类别中的例外情况比获得教育的人有更高的地位,但我们现在谈论的是大众现象)。 根据社会学家T. 帕森斯,现代学校教育以“两只鲸鱼”为基础 - 个人的激励忠诚和认知能力。 个体的认知能力是天生的,它们也有助于形成某种智力水平。 激励的忠诚度取决于学龄儿童的成长,他们的社会环境,是指在教育,勤奋,教育过程和教育机构的态度,与教师和同学的互动过程中,是否有重点取得高成果。 在不同的社会阶层,对高等教育的态度也不同。 对于构成中上阶层的受过教育的阶层的代表来说,高等教育被视为工作准备和生活在现代社会的强制性属性,而在职业活动中不需要高等教育的低级社会阶层可能与这个想法有关。得到它是非常怀疑。 除其他事项外,德国社会学家Ralf Dahrendorf考虑了德国教育不平等问题,确定了教育领域的四个可能存在歧视的类别 - 农村儿童,工作家庭子女,女孩和天主教家庭子女。 因此,根据达伦多夫的说法,班级和性别是高质量学校,特别是高等教育的可用性/不可访问性的主要标准。 一些研究人员将标准和种族因素(种族)列入其中,这对于确保现代世界的教育机会也具有不小的重要性。

- 肯尼亚的高中。 照片:globuslife.ru

学生的社会认同直接影响到学校教育过程中的两个关键点 - 成绩和决定继续教育或拒绝进入高等教育机构。 德国社会学家雷纳·加斯勒(Gassler R.)写道:“继续接受教育,接受家庭教育的决定以及学校教师给予的分数都取决于儿童的平等表现,这取决于他们属于一个或另一个社会阶层。”关于教育:因果关系// http://www.cisr.ru/)。 由于它是社会学调查的结果,一般来说,继续学习的愿望并不取决于学业成绩,而是取决于学龄儿童家庭的社会地位。 因此,几乎所有来自较高社会阶层的“horoshist”的父母和只有来自较低社会阶层的“horoshist”父母的38%都会让孩子继续在体育馆接受教育。 至于学生自己,在上层的孩子中,大约有75%的学童要进入体育馆,而在下层的孩子中--11%的学龄儿童。 正如我们所看到的,差异非常显着。 来自职业家庭的43%优秀学生和至少来自官方家庭的50%平庸学生旨在接受高等教育。 因此,在学校获得优质教育的机会不平等不仅没有得到平滑,而且还在不断增长。 来自社会地位低的家庭的儿童受到夸大的要求,如果他们声称继续接受教育,他们应该有更多的知识。 这种方法的反向结果是在体育馆和高等教育机构中学生和高等和中等社会阶层家庭学生学习成绩不佳的事实。 毕竟,他们发现自己身处体育馆和大学,不管他们自己的动机态度,还有他们真正的知识水平和对学习的敏感程度。 Rainer Gassler得出结论认为,教育机会和学业成绩的平等并不相互矛盾,教育机会的增加将提高学生的学习成绩。 许多才华横溢的家伙,由于他们家庭的社会和物质条件,没有进入大学,可以取得很大的成就,或许,成为科学的“明星”,着名的政治家,工程师和发明家。 获得教育机会的不平等并没有给他们留下这样的机会。

由于教育的“大规模化”,在二十世纪,几乎可以根除发达国家的文盲,在大多数人口的主要科目中提供或多或少可容忍的基础知识水平。 然而,现代教育系统遇到了越来越具有决定性的批评,特别是与过去二十年来普遍存在的趋势相一致。 Bowles和Gintis认为,社会不平等在学校中得以保留,个人发展受到限制。 但是,在保护资本主义范式的条件下,不可能改变学校和学前教育的本质,因为教育只是确保既定社会制度顺利运作的制度之一。 皮埃尔·布迪厄认为建立和维护社会等级是现代世界教育制度的主要功能并非偶然。

俄罗斯教育体系的社会因素

苏维埃时期的全国高等教育传统认为,接纳高等教育机构的机会平等是教育制度的主要原则。 但市场改革已经在教育领域进行了调整。 出现了大量非国立高等教育机构和州立大学的商业部门,这为获得高等教育提供了机会。 当然,商业化过程中的教育质量急剧下降,因为大学因为学生表现不佳而将“商业”学生排除在外是无利可图的,其中很大一部分学生的财务收入直接依赖于教师的工资。 因此,任何有机会支付学费并且不主动退学的“商业”学生,无论真正的知识和能力如何,都能保证接受高等教育。 如上所述,在现代俄罗斯获得高等教育的可能性取决于经济,社会和地理因素。 特别是,生活在偏远地区或农村地区,远离大型大学中心,自动降低了获得高质量高等教育的可能性。 并非所有家庭都能为他们的孩子支付旅行和住在另一个城市的费用,特别是因为在大多数情况下,维持学生的经济负担必须为五年。 美国和英国的社会学家,分析他们国家在教育领域的情况,也关注种族和种族差异。 美国的非洲裔美国人,印第安人和西班牙裔美国人接受高等教育的机会少于“白人”美国人,欧洲移民甚至东亚移民。 这主要是由于社会因素 - “黑人聚居区”的生活条件和印第安人的保留根本不利于良好的学校教育,也没有激励青少年制定旨在接受高等教育的生活策略。 在俄罗斯,很难将种族因素视为高等教育的障碍。 不同国籍的代表在该国的大学学习,甚至语言障碍通常也不会成为教育的障碍。 另一方面,最后一个因素是危险的,因为它降低了国际劳动力市场文凭的“成本”。 在没有任何实际努力的情况下获得教育的可能性对学生群体造成了腐败,而雇主认为,从商业培训或“目标”毕业的无能专家会失去对这个教育机构的信任。 可以肯定地断言,现代俄罗斯的社会地理因素是决定高等职业教育可及性的因素之一,“通过其重要性”阻碍了种族的事实。

- 俄罗斯联邦鄂木斯克地区塔拉市的一所宿舍职业学校。 照片:http://nnm.me/blogs/girlfriendHudo/ptu_v_glubinke/

现代俄罗斯社会的负面影响倾向于将国内教育体系的优先事项转向高等教育,高等教育是在工业企业迅速关闭时在新西兰人民解放运动中形成的,而且只能在经济的商业部门找到或多或少有价值的工作。 因此,许多俄罗斯家庭的思想奠定了儿童义务高等教育的思维模式。 与此同时,大多数申请人和家长并没有隐瞒这样一个事实,即高等教育机构的入学只是为了“获得地壳”而没有这样做,他们就不会从事体面的工作。 高等教育“大规模化”的结果是毕业生的生产过剩,但毕业生没有必要的专业技能。 俄罗斯“趋势”1990-x - 1990-x。 出现了大量年轻的律师,经济学家,经理人,心理学家,当然,他们找不到自己的专业工作,并且占据了那些空缺,因为这些空缺根本不需要职业教育 - 既不高也不高,自从所执行的职能可以成功应对中学教育的存在。

随着新的非国家​​和国家教育机构的出现,其中专家毕业于申请人所要求的专业 - 法学,经济学,金融学,心理学,管理学,中等职业教育体系正在退化。 苏联创建的世界上最强大的中等职业教育体系之一,专注于为国内工业和农业的所有分支生产技术工人。 在1990-s工业和农业崩溃的情况下,大多数工作职业都无人认领。 职业学校开始关闭,其余中等职业学校的教育质量直线下降。 与此同时,今天,当这个国家的工业开始逐步从二十年的危机中复苏时,许多企业无法为其工作人员配备工作专家。 根本就没有技术工人。 如今,许多公司已经准备好比大多数律师,经济学家或心理学家更多地支付一台好的车床或磨床,但是在工作专业方面具有高资质的人却非常缺乏。 工作职业声望的整体下降,在媒体和流行文化中被巧妙地抹黑,也在这里发挥了作用。 诋毁工作职业和“工人”本身地位的过程始于1980-s。 当工作专业成为生活失败的代名词时,它已达到1990-e-2000-ies的最高点。 近年来这些天真的想法逐渐消失,这很好,但这对雇主或潜在的工人来说并不容易 - 中等职业教育的传统被打破,许多教育机构已经不复存在或者失去了教学人员能够转移真正有用的技能。 恢复全面的中等职业教育体系,应该成为俄罗斯在教育领域的国家政策的紧迫任务之一。 此外,中等职业教育的复兴将使许多减少高等教育机构的教师找到工作,而不必强迫他们改变职业和职业,在中年接受再培训。

根据吉登斯的观点,高等教育和高等教育之间的不平衡是第三世界国家的特征 - 前殖民地,工业和农业处于低水平的发展阶段,不需要大量的专家,但需要数量有限的行政工作者和律师。他们从大学和研究所毕业的经济学家,其数量超过了这些专业专家的实际需求。 在发达国家的XX后期 - XXI世纪初。 终于建立了一个双层组织的教育体系。 本科和研究生课程成为高等教育的两个主要阶段,实际上是将教育空间“分裂”为精英和群众的合法化。 硕士今天是高等教育的精英部分。 并非所有的学士学位学生都可以报名参加现代俄罗斯的地方法院,大多数地方的地方法官,特别是所需的专业,都是有报酬的。 总的来说,地方法院被设想为管理人员和科学教育工作者培训机构,以及作为大众职业专家培训机构的学士学位 - 教师,工程技术工人,雇员。 在欧洲国家,对学士学位的需求受到社会人口学特征的驱动:由于欧洲人口老龄化和来自第三世界国家的大规模移民流动,有必要加快对移民中具有较高专业教育的专家的培训。 也就是说,欧洲国家的经济需求继续决定其教育政策。 在俄罗斯,最初缺少对学士学位的需求,因为,首先,并非每个雇主都准备好接受单身汉,被认为是“专业不足”,“辍学”,其次,根本不需要加速培训专家,特别是培训。

无障碍和教育质量 - 国家成功的关键

许多俄罗斯科学家和教师都非常谨慎,有时对该国正在进行的教育改革持否定态度。 在过去几年中,出版了大量文章,专门用于对俄罗斯教育体系进行批判性分析,并对其进行改革。 其中有E.V.的研究。 巴拉茨基认为,现代俄罗斯教育领域的改革伴随着大量的错误,这些错误现在阻碍了对局势的整顿(Balatsky Ye.V。改革高等教育中的心律失常综合症//新经济学会杂志 - 第4号(24) - 2015 )。

- 照片:http://fedpress.ru/news/

在现代俄罗斯,学生人数不断增加,这似乎证明了俄罗斯教育的日益普及。 但另一方面,学生人数的增长是在教育持续商业化的背景下发生的。 已经在2001,俄罗斯大学的预算名额只有46%,经过十年半的时间后,它已降至40%。 与此同时,教育和科学部的领导层正在讨论是否有可能将预算名额减少到30%,甚至是大学总名额的20%。 在这方面,问题出现了,如果俄罗斯大学和研究所的绝大多数地方获得报酬,我们可以谈论在这种情况下高等教育可以获得什么样的机会? 很明显,这项创新能够并且将会改善大学的融资,国家正在试图从其资产负债表中“失去”,但是整个俄罗斯都将从中受益 - 无论是作为一个国家还是作为一种文化和文明 - 都是值得怀疑的。 有偿和低质量​​的教育将对俄罗斯经济造成巨大伤害,并将进一步削弱国内大学在国际教育市场中的地位。 即使从他们的角度来看,外国学生也不会接受低质量的教育。 因此,外国学生教学的收入将减少。 有可能而不是谈论吸引外国教师到国内大学 - 在绝大多数俄罗斯大学,教师的工资水平如此之高,即使欧洲国家的非熟练工人的工资也无法比拟。

非常惊人的是确定一些“顶级”俄罗斯大学的想法,这些大学应该专注于进入世界上最好的大学的100,以及获得的大多数大学,如二流大学。 这一概念有助于俄罗斯高等教育的进一步内部差异化,加剧了现有的大学入学社会不平等现象。 毕竟,“顶级”大学将以赠款,补贴,津贴,奖学金的形式获得大部分国家资助。 因此,在“着名”大学学习将比在普通大学和研究所接受教育更具吸引力。 但是,吸引更高社会阶层的孩子到“顶级”大学不太可能影响后者的教育质量,更糟糕的是,因为父母的社会地位或学费将阻止表现不佳的学生毕业,因此毕业生的水平将普遍下降。 当然,俄罗斯需要进一步改革教育体制,但教育现代化的任务应该基于俄罗斯社会的实际需要,考虑到其特殊性,并认真考虑所有的积极和消极后果。 可以提出的旨在提高现代俄罗斯高等教育可及性的措施包括:首先,全国中等教育质量普遍提高,并制定统一标准,以平衡精英和正规学校毕业生的机会。 我们可以看到,统一的州考试仍然并不意味着学校毕业生在大学就读时的机会真正平等,而且在入学后在大学学习时也是如此。 其次,有才能和智力发达的低社会群体代表应该有机会在高等教育机构学习 - 不仅在提供免费教育的意义上,而且在大学全日制学习期间组织物质援助方面。 应该组织为这些学生支付生活奖学金的机制,这些学生被剥夺了从父母那里获得实际经济支持的机会。

第三,国家应支付商业大学低收入家庭资优学生的教育费用,但毕业后学生将在一段时间内从事专业工作。 当然,必须为教师的正常劳动报酬创造条件,高等教育机构的教授,助理教授和教师的比例应该降低到类似的分母。 大都市和省级大学之间工资的主要差异,促使教师从地区流向首都,从而导致省级大学教育质量的恶化,这是不可接受的。 中等职业教育的复兴也应成为增加受教育机会的一般背景下的最重要任务,应制定再培训和高级培训制度,包括在工作中的中等职业教育基础上接受高等教育。 顺便说一下,继续教育也应该尽可能地接近,因为这一步骤将允许相当大类别的人 - 从离开育儿假的家庭主妇到前军队和警察,再培训,获得新的职业或恢复旧的专业技能。 考虑到信息和通信技术的广泛传播,终身教育系统以及远程教育的发展,当然可以通过国家提供必要的财政,组织,信息和意识形态支持。

俄罗斯作为一个强大且经济发达的国家的现在和未来,直接取决于确保接受教育。 应该理解,教育商业化的政策只会导致其随后的衰落,这将不可避免地影响俄罗斯国家的经济,科学和文化。 因此,确保提供优质教育的任务可被视为确保俄罗斯国家安全的总体战略框架内的优先事项之一。
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  1. Zomanus
    Zomanus 17九月2015 06:32
    -2
    长期的niochem。
    要进行教育,你需要了解,但是将来可以使用它吗?
    现在知道英语(另一门外语),在1С工作的基础知识和完整的培训课程就足够了。 这就是全部,工作和正常工资不需要任何其他工作。 从某种意义上说,已经有了获得课程,宠物和金钱。
    技术人员,自然主义者,人道主义者通常不需要nafig,或者提议的工资并不意味着正常的生活水平。
    精英主义现在由庄园和联系决定,大脑和教育与它无关。
    1. Glot
      Glot 17九月2015 07:21
      +6
      长期的niochem。
      要进行教育,你需要了解,但是将来可以使用它吗?
      现在知道英语(另一门外语),在1С工作的基础知识和完整的培训课程就足够了。 这就是全部,工作和正常工资不需要任何其他工作。 从某种意义上说,已经有了获得课程,宠物和金钱。
      技术人员,自然主义者,人道主义者通常不需要nafig,或者提议的工资并不意味着正常的生活水平。
      精英主义现在由庄园和联系决定,大脑和教育与它无关。


      好吧,不要告诉。
      仅仅知道语言和1C(一点都不重要)不足以正常赚钱。 虽然,这取决于概念是正常的。 对于谁和20是正常的,对于谁-000是不够的。 )))
      但总体而言不是。 教育是必要的,尽管只有铁皮才可以使您拥有塔。 有时候是这样。
      至于“大脑的存在”和联系,这是事实。 很难进入一个好地方。
      另一个因素是,受过良好教育的人越少,管理整个人就越容易。
      1. sherp2015
        sherp2015 17九月2015 08:12
        +9
        Quote:Glot
        另一个因素是,受过良好教育的人越少,管理整个人就越容易。


        恐怕在我们这样的教育部的领导下,恐怕在农村地区,学校会变成肯尼亚语之类的东西,这在照片的文章中间,但总体上可能是正确的。 我们的政府不需要大量受过教育的人
        1. 尼古拉K.
          尼古拉K. 17九月2015 22:59
          -1
          在苏联时代,您去过内陆农村的任何地方吗?那里距区域中心250公里,而这是在欧洲? 鉴于乡村学校的教育质量,入学大学要比城市居民(尤其是首都)难得多。 顺便说一句,不管他们是如何责骂孩子的,这确实让孩子们哑巴了,这给全省居民提供了更多的进入的机会。
      2. 土耳其
        土耳其 17九月2015 10:42
        +6
        Quote:Glot
        教育是必要的,尽管只有铁皮才可以使您拥有塔。

        今天,从这里到今天,“教育过程”已经下滑。 出售带邮票的纸张。
        1. Glot
          Glot 17九月2015 10:54
          +2
          今天,从这里到今天,“教育过程”已经下滑。 出售带邮票的纸张。


          出售是的,您可以购买文凭,法律和护照(如果需要)。
          但是并不是所有的东西都一样出售,并不是每个人都走这条路。
          就我个人而言,我知道一些例子,当时38岁,40岁的人们在没有购买文凭的情况下进入大学,即在学习了如何获得梦co以求的外皮之后。 尽管他们可以采用更简单的方式-购买。 但是他们去研究了。
      3. mrARK
        mrARK 17九月2015 15:50
        +4
        Quote:Glot
        另一个因素是,受过良好教育的人越少,管理整个人就越容易。

        我同意。 我会补充一下。
        回到古罗马,他们非常清楚“如果你想要掠夺,愚蠢地反对并培养他们作为所有者”。
        «教育很危险。 如果他们(斯拉夫人)能够数到一百个就足够了......每个受过教育的人都是我们未来的敌人。 应该抛弃所有感情上的反对意见。 有必要用铁的决心来统治这些人......任何给予他们的知识(斯拉夫人)充其量只能变成半知识,这使他们感到不满和无政府主义。 这就是为什么应该放弃在基辅创建大学的想法。(阿道夫希特勒)。
        «有必要保持斯拉夫人的低教育水平。 因此,有必要适用适当的学校政策。 三年制学校已经提供过高的教育“。 (Erich Koch).
        «高水平的教育对国家来说是危险的,并导致革命。 在任何关于教育革命的法律奠定。 受过高等教育的年轻人对我们来说更危险。 他们将每10年推翻一次力量。 如果我们想要稳定,就必须限制教育......如果我们释放教育,我们自己就会谴责我们的毁灭力量“。
        谁是最后的陈述? 这可能是阿道夫希特勒或他的心腹:马丁博尔曼,埃里希科赫,海因里希希姆莱,约瑟夫戈培尔斯?
        俄罗斯国家杜马副议长,LDPR领导人弗拉基米尔·日里诺夫斯基在新西兰国立大学的俄罗斯联邦国家杜马讲话时讨论了“关于俄罗斯联邦教育”的法律。
    2. 评论已删除。
      1. 波罗的海-18
        波罗的海-18 17九月2015 18:39
        -1
        Quote:极地
        就个人而言,您的大脑和教育实际上只会加重您的负担。 期待成功! 没有头脑和教育。 等待结果

        至少对“ Dolboklyuysky” koment有一种正常反应,再加上Polar。
    3. 评论已删除。
    4. sibiralt
      sibiralt 17九月2015 09:35
      +3
      资本主义生产方式下的无障碍教育和平等是不可能的。 这篇文章甚至不是科幻小说。 系统需要更改。
      1. Mareman Vasilich
        Mareman Vasilich 17九月2015 09:41
        +2
        当前的系统不提供质量教育。 绵羊不仅易于控制,而且剪毛也更容易。
      2. 土耳其
        土耳其 17九月2015 10:45
        +2
        Quote:siberalt
        资本主义生产方式下的无障碍教育和平等是不可能的。

        一位来自希腊的男子在信中写道(刺刀),在树枝的下方。 在那里,包括高等教育在内的教育是免费的。 资本主义不是在希腊吗? 资本主义。
        在乌克兰(及附近地区),大部分是有偿的。 而且任何地方都没有资本主义的味道。
        您是否发现自己的话有与事实相矛盾的地方?
      3. 猫人无效
        猫人无效 17九月2015 11:00
        0
        Quote:siberalt
        负担得起的教育......资本主义生产方式不可能是先验的

        哦,好吧 扎绳

        所有阿联酋公民都可以免费接受小学和中学的高等教育。 主要的高等教育机构是:Al Ain的阿拉伯联合酋长国大学(在1977成立; St. 15千名学生); 阿布扎比(成立于1988),Al Ain(成立于1988),迪拜(成立于1989)和Ras al-Khaimah(成立于1989)的高等技术学院; 沙迦工程学院Etisalata; 科技大学阿治曼(成立于1988); 沙迦大学(致力于1997); 美国沙迦大学(估计在1997); Al-Bayan大学(成立于1997;阿布扎比第一所私立大学); 迪拜航空学院(成立于1991 - 1992)。 阿联酋的许多公民在美国,英国和其他阿拉伯国家接受高等教育

        Quote:siberalt
        必须更改系统

        那么..改变,谁站着? 眨眼
      4. 尼古拉K.
        尼古拉K. 17九月2015 23:19
        0
        我可以讲一个关于进入高等经济学院的真实故事,这被认为是当前自由主义经济学家和资本家的据点。 对于那些未达到预算要求的USE 5分的学生,大学将在第一学期以付费形式学习时自费提供90%的折扣。 此外,如果根据评级结果在该学生中名列前茅,那么他将获得50%至100%的折扣以进行培训或转入预算表。 学院将自费向最优秀的学生支付奖学金。
    5. marlin1203
      marlin1203 17九月2015 11:34
      +1
      可能是吧。 但是,即使是经过最平凡的话题,在与人的交谈中,十分钟后,您仍会理解他的“经典”教育或“起降”。 狭窄的专家“像助焊剂” 笑 毋庸置疑,一个人的未来实际上应该有教育的需求,为此,您只需要采取一种更负责任的方法来选择职业,而不要对经济学家和律师进行周密的考虑。 当前,许多组织都在为员工准备和培训有关人员短缺的工作,为他们的学习付费,这对初学者来说是一个很好的机会。 总的来说,苏联国家计划委员会的制度和大学毕业生的被迫分配中存在着“某种意义”。
  2. moskowit
    moskowit 17九月2015 06:47
    +14
    不幸的是,没有什么能比得上当代,只有被忽视的教育。 我们,老一辈,很长一段时间都会记得苏联中学和高等学校,以及他们给予的教育质量......
    1. 校准
      校准 17九月2015 07:00
      -16
      他们给的...很单方面。 数学,物理学-国防的利益在哪里-是,但是历史和其他科学呢? 根本没有社会学。 有“科学共产主义!” 还是您将自己从关于CPSU历史的讲座中拖了出来? 尽管我本人也阅读它们,但我没有。
      1. 刺刀
        刺刀 17九月2015 07:10
        +13
        引用:kalibr
        不幸的是,当前这一代人只能与大手笔的教育相提并论。

        我现在在希腊,所以这里的教育(包括高等教育)是免费的! 这是预言经济心脏的国家。 该国生活并思考未来。 而您在这里-“ Gerop”了解。 hi
        1. babr
          babr 17九月2015 07:15
          +4
          Quote:刺刀
          我现在在希腊,所以这里的教育(包括高等教育)是免费的! 这是预言经济心脏的国家。

          也许这是它腐烂的原因之一?
          白乌鸦?
          1. 土耳其
            土耳其 17九月2015 10:36
            +1
            Quote:巴布尔
            也许这是它腐烂的原因之一?

            没有人在传播腐烂。 债务只需要偿还。 外星人,花了一段时间。 因此,它在一个体面的社会中被接受。
            1. kotvov
              kotvov 17九月2015 13:31
              0
              没有人在传播腐烂。 债务只需要偿还。
              当然,他们不会腐烂,他们只是坐在国外的外国财政,砍掉工业,耕种。现在一切都是出售。实质上,把它变成一个殖民地。
              1. 土耳其
                土耳其 17九月2015 13:37
                +2
                Quote:科特沃夫
                他们只是把国家放在别人的财政上,砍掉工业,农产品,现在一切都在出售。

                那些。 他们被迫在痛苦中借钱?
                Quote:科特沃夫
                本质上变成了殖民地。

                你是个大梦想家。 特别是当您考虑到当今世界上找不到5个或多或少独立的州时。
              2. 亚历克斯
                亚历克斯 20九月2015 01:03
                +2
                Quote:科特沃夫
                当然,他们不会腐烂,他们只是坐在国外的外国财政,砍掉工业,耕种。现在一切都是出售。实质上,把它变成一个殖民地。

                而且希腊人自己也受到了如此大的抵制,抵抗了这么多......是的,他们一辈子都是生命掠夺者,他们只靠债务生活。 法案激增的罕见时刻。 因此,对于每个人来说,免费和免费教育是可能的。 只是不要忘记你仍然需要为一切付出代价。
      2. 猫人无效
        猫人无效 17九月2015 07:14
        +7
        引用:kalibr
        他们给了......非常片面的。 数学,物理 - 国家防御的利益在哪里 - 是的,但历史和其他科学?

        - 忘记了化学
        - 文学(非常好),某种历史 - 但有
        - 工作,该死的! 从五年级开始,我们每周都有一个锁匠,木工......然后机器 - 车削,铣削......而不仅仅是那样 - 对于工厂来说,每件小东西都是萨满的。

        还有很多其他的......

        引用:kalibr
        没有社会学

        至于我,没有,这很好

        引用:kalibr
        有“科学共产主义!” 或者你是否从讲述苏共历史的讲座中脱颖而出? 我没有,虽然我自己也读过它们

        YYYYY !!! 我们有这样一个最有趣的教训..这个小组并不愚蠢和露齿..

        - Yunovich! 你打扰我了!!
        - 怎么样,ALREADY?
        - Yunovich,滚出去!!

        笑
        1. 校准
          校准 17九月2015 08:08
          -1
          我们是在谈论个人事物还是“ voosche”? 您可能不需要它,但是社会需要它;或者这是一个“没有故事”。 在这里对我们来说是“某种不”,然后到处发生!
          1. IS-80
            IS-80 17九月2015 08:40
            +5
            引用:kalibr
            我们是在谈论个人事物还是“ voosche”? 您可能不需要它,但是社会需要它;或者这是一个“没有故事”。 在这里对我们来说是“某种不”,然后到处发生!


            您和您的社会学将能够设计核反应堆,计算桥梁的建造,为特定技术寻找新材料,带来新的小麦品种? 没门。 因此,社会学没有什么可哭的。
            1. 校准
              校准 17九月2015 16:23
              -1
              您和您的反应堆可以组织选举,以便您需要的人获胜?
              1. IS-80
                IS-80 17九月2015 18:57
                +2
                引用:kalibr
                您和您的反应堆可以组织选举,以便您需要的人获胜?

                我不知道,我还没有尝试过。 您在利用反应堆组织选举方面有积极的经验吗? 微笑
                1. 校准
                  校准 17九月2015 20:51
                  0
                  不是与反应堆有关,而是与选举有关。 自从本年度的1995以来,我一直在教公关和广告,以及我们的学生和毕业生,他们在哪些地方,哪些地方没有工作,而且非常成功!
          2. 猫人无效
            猫人无效 17九月2015 09:02
            +2
            引用:kalibr
            我们在谈论个人事物还是“声音”? 你可能不需要它,但社会需要它!

            嗯..我的恕我直言,太多不同的社会鲣鸟,政治鲣鸟和其他政治技术鲣鸟现在已经离婚了。

            所以加载这些孩子在高中,恕我直言,是愚蠢的。

            引用:kalibr
            “没有故事。” 这对我们来说是“某种不”而且来了!

            “Any-no” - 指的是课程的“填充”。 你可能知道,历史的过程与一个值得更好应用的重要性相对应。 是

            所以,我在70的样本中学过这门课程。 这就是全部。

            并且教 - 非常高质量。 我在学校真的很幸运。

            PS:啊! 我忘了那里的俄语!

            现在,“新一代”有时会写出你不知道的东西 - 笑或哭已经......等等 - 它们也教会了我们非常高的品质......
      3. Mareman Vasilich
        Mareman Vasilich 17九月2015 09:44
        0
        老实说,您写了uyu这样的垃圾,甚至是为了解释您对思维的短视性的不情愿。
      4. DMB
        DMB 17九月2015 15:40
        +6
        或者也许你这样读过它们? 所以这不是错误的主题,而是老师。 在我的人道主义高中,一位老师对装甲车的说话非常有说服力,甚至坦率的原始人也没有在他的讲座中睡觉。 另一个是社会政治形势的基于证据的统一,苏共中央委员会的讲师都没有想到过。 我对历史的热爱是在学校里(远离莫斯科)灌输的,在那里,我和父母一起被教导独立思考,并将历史事实与胡言乱语区别开来,即“建造中国长城的斯拉夫人”。
  3. strelets
    strelets 17九月2015 06:49
    +12
    是的,我们将社交电梯系统置于刀下。 但是她在振兴和治愈精英方​​面做得很好。 现在,社会分层正在稳步增长。 在城市中,已经出现了声誉较差的地区(因此是学校),即未来的贫民窟。 有必要返还优良的旧式素质教育。
    1. 校准
      校准 17九月2015 06:58
      -8
      当我们有电梯时,这是吗? 老年病-是的! 还有电梯……现在是了! 女孩的胸像号码可以打开任何一扇门!
      1. IS-80
        IS-80 17九月2015 08:54
        +8
        引用:kalibr
        当我们有电梯时,这是吗? 老年病-是的! 还有电梯……现在是了! 女孩的胸像号码可以打开任何一扇门!

        你在哪一层楼? 您想立即成为中央委员会的主席和秘书长吗? 但是为什么这实际上呢? 因为你这么想要吗? 电梯过去也并非总是运转良好,但它们运转良好。 现在不再需要他们了,因为如果这些才华横溢的人占据所有温暖的地方,而不是把他们当作锁匠送到工厂,那我将在哪里联系我的所有亲戚?
        1. 校准
          校准 17九月2015 16:26
          -1
          为什么这么势利? 不是在工厂...或者也许他们不值钱? 还是您有相反的印章认证保证? 按摩师现在身体好起来...
          1. IS-80
            IS-80 17九月2015 19:12
            +1
            引用:kalibr
            为什么这么势利? 不是在工厂...或者也许他们不值钱? 还是您有相反的印章认证保证? 按摩师现在身体好起来...

            好吧,这很无聊,你在说什么? 只是我对您的兴趣不感兴趣,没有什么个人兴趣,只是生意。 如果为了让我和我的亲戚过上奢侈的生活,您和其他所有人都应该为食物工作,如果有这样的机会,为什么不这样做。 las,根本没有足够的宫殿和游艇。 微笑
            1. 校准
              校准 17九月2015 20:53
              +1
              他们永远也永远不会满足任何人的需求。 这是可以理解的。 但是你讽刺我的话。 我高于你!
    2. 尼古拉K.
      尼古拉K. 17九月2015 23:25
      +2
      在苏联时期,重要的社会电梯不是教育,而是苏共的成员。 我们这里有一名Komsomol成员,符合党的高级同志的任何愿望。 因此她后来成长为副州长。
  4. 猫人无效
    猫人无效 17九月2015 06:57
    +1
    Quote:moskowit
    不幸的是,没有什么能比得上当代,只有被忽视的教育。 我们,老一辈,很长一段时间都会记得苏联中学和高等学校,以及他们给予的教育质量......

    这是完全正确的 是

    Quote:strelets
    是的,我们在社会电梯系统下放了一把。 但是她恢复并很好地治愈了精英

    那是什么样的“电梯系统”? 在80和后来,在我的记忆中有一个 - 通过共产党。 当时的苏共是同一个加法器(从市委员会开始 - 这是肯定的..自然的蛇形馆)。

    恕我直言,是..
    1. 校准
      校准 17九月2015 08:13
      0
      所以我也写了这个,马上就减了。 因此,对于一个人来说,这是一个系统。然后,我想起了我青年时代的韵律:“战前时代的一位代表顽固地参加了代表大会,他的眼睛从红鱼子酱变成红色,灵魂从黑色变成了黑色!” 不是我想出的,而是“苏维埃人民的新的历史共同体”。
      1. IS-80
        IS-80 17九月2015 08:59
        +1
        引用:kalibr
        “战前时代的一位代表顽固地参加了大会,他的眼睛变成鱼子酱变红了,灵魂变成了黑色变黑了!”

        哇,岁月流逝,没有任何变化。 我们将“苏维埃人民的新历史共同体”改为“俄罗斯人民新的历史共同体”,然后吠叫了。
      2. Glot
        Glot 17九月2015 14:55
        +2
        “战前时代的一位代表顽固地参加了大会,他的眼睛因鱼子酱而红了,他的灵魂因黑而黑了!” 不是我想出的,而是“苏维埃人民的新的历史共同体”。


        好吧,让我们夸张一下。
        我父亲一辈子都在工厂工作,然后是冶炼厂或锁匠。 母亲,一位普通会计师。 但是鱼子酱却被红色和黑色同时食用。 它可用。
        而现在,谁又买得起黑色呢? 议员/银行家/最高经理等..? 是的,然后,并非总是如此。 虽然总有人。 )))
        因此,鱼子酱是没有必要的。 记得那时候。

        关于这个故事,我们正在谈论。 类型曾经被教过一些东西。 但是现在却是广阔。 选择任何你想要的。 )))这样的薄煎饼会被告知和编写,哦,科幻小说作家紧张地在场外抽烟。 )))))仅此而已-“真相”。 )))
        1. 校准
          校准 17九月2015 20:55
          0
          你在这里读我的文章吗? 他们的谎言或“你想要什么”在哪里? 科幻小说作家在哪里抽烟? 找到至少一个例子!
          1. Glot
            Glot 17九月2015 21:55
            0
            你在这里读我的文章吗? 他们的谎言或“你想要什么”在哪里? 科幻小说作家在哪里抽烟? 找到至少一个例子!


            不,我没有看过。 他们有吗? )))
            关于历史的问题,这与您无关,这是我们这个时代的普遍趋势。
            每个“学者”都可以从以前的汽车修理工或音乐家那里学到历史,也可以从新闻工作者那里学到历史,或者根本不了解。
            但是,如果您在历史上写一些东西,请给我参考。
      3. 评论已删除。
      4. mrARK
        mrARK 17九月2015 15:58
        +2
        引用:kalibr
        所以我也写了一下,并立即得到一个减号。 所以对某人来说,有一个系统......


        同事。 不要喂鱼,例如kalibr!
        不参与其中。 像蟑螂一样的巨魔到底不能是石灰。 摆脱一个,在它的位置将永远是一个新的 - 有很多白痴和反社会人士。
        对于巨魔来说最可怕的事情就是被忽略了。 巨魔会感到无聊并转向新的“牧场”。 但在此之前,他会从皮肤上出来,以便仍然吸引对自己的注意力 - 个人侮辱,洪水等等,将会被使用。
        此致
        1. 校准
          校准 17九月2015 16:28
          -1
          我是否亲自侮辱过某人? 只是沟通...
  5. parusnik
    parusnik 17九月2015 07:53
    +7
    俄罗斯作为一个强大而经济发达的国家的现在和未来直接取决于确保获得教育的机会。...不知何故他们对它们的了解仍然很少...谢谢您,Ilya提供的材料...
  6. 罗西-I
    罗西-I 17九月2015 08:01
    +10
    无论如何,苏联教育系统确实给任何在任何学校学习的人提供了机会! 我指的是基础知识,而不是“科学共产主义”。 现在,一个愚蠢而懒惰的孩子正被推入一所“精英”学校。 他最多会受到训练有素的中间人的影响,并且会被推得更远,但真正有能力的人将无法获得必要的知识,因为父母不是“精英”。
    我不是怀旧的,但在苏联时代,看看有多少伟大的科学家,文化人物,只有伟大的人来自最远的“熊角”。 现在呢? “没有受过教育的羊群更容易开车 - 必要时!” 而且,我们教育方面的差距填补了俄罗斯对面的“老师”的“必要知识”!
    1. 校准
      校准 17九月2015 08:10
      -7
      您是否看到普京从最看跌的角落遇见了现代才华横溢的孩子? 很多人都有……这样! 因此,这不是公开的。 这样的才能一直而且将来都将取决于系统!
      1. IS-80
        IS-80 17九月2015 09:10
        +7
        引用:kalibr
        这样的才能一直而且将来都将取决于系统!

        但是有多少人真正能够实现自己的才能并造福祖国取决于系统。
        1. DIU
          DIU 17九月2015 10:01
          +10
          Quote:IS-80
          但是有多少人真正能够实现自己的才能并造福祖国取决于系统。

          在过去,数不清:罗蒙诺索夫(Lomonosov),库利宾(Kulibin)...。在苏联时期-一般设计师,艺术家等的人数 如今-根本没有人,有些有效...
          1. saturn.mmm
            saturn.mmm 18九月2015 00:08
            0
            Quote:SSI
            在过去,数不清:罗蒙诺索夫(Lomonosov),库利宾(Kulibin)...。在苏联时期-一般设计师,艺术家等的人数 如今-根本没有人,有些有效...

            谢尔盖·伊万诺维奇(Sergey Ivanovich)让我不同意你的看法,在革命之前,俄罗斯有许多杰出的科学家,科学水平很高,在世界高水平上。
            现在在俄罗斯发生了不可理解的事情,高层不担心未来。
  7. RiverVV
    RiverVV 17九月2015 08:06
    +4
    作者从错误的角度看问题。 如果以我的两个“塔”为例,第一个是在联盟瓦解之前收到的,第二个已经在千分之二了。 所以:方法完全不同。 第二次教我解决问题,第一次是教我寻找解决问题的方法。 现在,我们也必须与年轻的专家打交道,他们遇到一个陌生的问题,只是愚蠢地点击他们的喙。 但是,如果生产是新的,那么任何问题都必须重新解决。 如果我们拥有35岁以下的最年轻的技术人员,而他却不到XNUMX岁,那又为什么会感到惊讶呢?

    学校(包括高等教育)不再教导我们包括大脑-这是问题,而不是教育费用。
    1. region58
      region58 17九月2015 10:03
      +2
      Quote:RiverVV
      学校(包括高等教育)不再教导我们包括大脑-这是问题,而不是教育费用。

      我完全同意。 任何不寻常的情况都会使年轻人陷入瘫痪。 当您开始说有很多方法可以解决特定问题时,通常会导致大脑破裂。 因此,请提供分步说明(或者现在很流行地说-路线图),然后再讲另一件事。 是的,有例外,这非常令人愉快。
    2. voyaka呃
      voyaka呃 17九月2015 11:42
      +1
      以色列的高等教育正在逐渐成为
      设计。
      那些。 所有研究都是课程项目的连续链。
      每个项目分配给3-4人一组。
      这些项目的主题通常是“热门话题”的私营公司。
      他们参与结果验证。 优秀学生
      立即学习,同时在公司的实验室工作。
      价格的一小部分,并支付良好。 这样的学生在收到后立即有经验
      文凭可以成为公司的中层经理。
      更少的讲座,更多的自学教材,来自
      网络和科学文章。
      当然,还有持续控制和中级考试。
      但是一个作弊,一个备忘单-您飞出大学
      或带有狼票的大学(禁止在任何大学学习两年
      大学)。
      1. 土耳其
        土耳其 17九月2015 12:13
        0
        引用:voyaka呃
        以色列的高等教育正在逐渐成为
        设计。
        那些。 所有研究都是课程项目的连续链。

        它不在以色列,而是在这样的世界中。 在世界上和对待有所不同。 他们教书。 一般来说,他们生活。
        在世界上,他通常生活在稍微不同的维度。 现代。 世界正在向前看,而不是在“捍卫历史成就”。 谁设法重建将生存。 谁没有时间会消失。 它会在几个世纪的深处消失。 它一直存在,而且将会一直存在。 所谓人类社会的进化。
        1. RiverVV
          RiverVV 17九月2015 13:29
          0
          我不知道为什么以色列一直在战斗? 它们都很聪明,读起来很好...但是由于某些原因,他们不喜欢它们。 真奇怪。 也许它很快也会在几个世纪的深度里消失,就像它曾经是...
          1. 土耳其
            土耳其 17九月2015 13:34
            0
            Quote:RiverVV
            也许它很快也会在几个世纪的深度里消失,就像它曾经是...

            一切都可以。 但是这个问题不适合我。
          2. 评论已删除。
          3. voyaka呃
            voyaka呃 17九月2015 14:45
            -1
            “它们都很聪明,读起来很好……但是由于某些原因,他们不喜欢它们” ///

            他们自己回答了自己的问题:因此,他们不喜欢... 同伴
            1. RiverVV
              RiverVV 17九月2015 15:11
              +3
              可能还有别的东西。 因此,道德:良好的阅读并不意味着一个人能够与邻居相处。
  8. atamankko
    atamankko 17九月2015 09:11
    +4
    销毁任何系统都很容易,
    但是创造,并不是每个人都能成功。
  9. 龙-Y
    龙-Y 17九月2015 09:37
    0
    该条款将转发给总统。为了鼓励教育部,他们不再辛苦工作。
    1. DIU
      DIU 17九月2015 10:05
      +7
      您确定他会想要阅读吗?
  10. vladimirvn
    vladimirvn 17九月2015 09:59
    +4
    同时,由于……我们正在等待将于今晚举行的美国联邦储备系统(FRS)会议,该会议决定油价,美元以及最终卢布的近期价格。
  11. 弗拉基米尔1964
    弗拉基米尔1964 17九月2015 10:05
    +2
    我们可能在某些方面不同意作者,但他能干而合理地提出了俄罗斯教育的问题。
    这篇文章很有趣而且很有必要。

    就是这样,如果

    许多俄罗斯科学家和教师对俄罗斯在教育领域正在进行的改革非常警惕,有时甚至持强烈反对态度。


    该短语中指示的类别将开始采取任何行动,而不仅仅是说明由导游和类似“美国制造”的怪胎强加给我们的俄语教育的“昏迷”状态

    就是这样 拼写是有意的。
  12. WhoWhy
    WhoWhy 17九月2015 10:31
    +2
    山毛榉太多。 眨眼 总的来说,一切都是正确的,但某些重要方面仅会受到轻微影响。 例如,在一所我一直工作到退休的大学(名称中有“州”一词),教职工的平均年龄为65岁。 也就是说,再过5年,这所大学本身将不复存在...
  13. 多布洛斯拉夫2015
    多布洛斯拉夫2015 17九月2015 11:02
    0
    中等和高等教育质量教育的可用性已显着下降,不幸的是,这一比例还在继续下降。
    怎么办,采取什么措施,有什么可能的杠杆作用是一个问题。 使用苏联教育样本或制定新标准来满足现代要求和现实,但情况需要尽快改变。
    而且现代的要求是如此,以至于必须学习学习。
  14. aviator1913
    aviator1913 17九月2015 11:17
    +2
    俄罗斯有时应该提高对高等教育的要求。 高等教育不应该意味着在任何过渡期都可以购买的通常的外壳。 这应该是一份证明高水平专业知识,良好技能和知识水平的承运人的文件。

    我们大学的一半或更多学生只去参加一个聚会,没有深入研究他们的科目,不尊重他们空洞的老师的工作。 许多人只是在贿赂的基础上学习,在省级大学中,贿赂规模很小,几乎每个人都有足够的权力来支付他们。

    由于这些粗心的学生,该计划的知识水平非常低。 当我在土木工程大学学习时,我主张加强学科和更全面的申请人选择。 据我估计,只有25-30%值得接受高等教育。 这些人真正学习和移动科学。 他们并不把教育称为正常的地壳。 所有其余的,如果是我的意愿,我很乐意通过将资金重新定向到他们的培训中来扣除它,这些人将应对该计划的25-30%。

    按照同样的逻辑,我只留下25-30%的大学在俄罗斯,其余的在职业学校进行再培训,或者由于该机构的地位下降而不必要和缺乏需求。
    只有这样,俄罗斯的高等教育才能在质量上更上一层楼,为各自领域的专家提供良好的开端,增强我们国家的权威和实力。
    1. 土耳其
      土耳其 17九月2015 11:27
      +1
      Quote:aviator1913
      我将只留下25-30%的俄罗斯大学,其余则重新获得专业学校的资格

      在这里。 非常正确的方法。 事实上,今天他们就像一所技术学校。 但“地壳”是正常发布的。 在此和焊接。 而且这种教育的总体水平下降了。
      1. aviator1913
        aviator1913 17九月2015 11:52
        -3
        在这里。 非常正确的方法。 事实上,今天他们就像一所技术学校。 但“地壳”是正常发布的。 在此和焊接。 而且这种教育的总体水平下降了。


        不仅教育水平,而且其声望正在下降。 接受高等教育并不是一件大事,即使对于一个不远的人来说也是如此。 因此,进入学院应该是非常困难的,获得学习补助金,赢得奥林匹克运动会,这将给一所着名大学的门票成为常态。 还有必要大大增加“真正的大学”培训的成本,特别是对于与国家生存能力不相关的专业,例如,让律师或经济学家的教育真的很贵,制定将由国家以低税率过时的信贷教育计划。
        1. kotvov
          kotvov 17九月2015 13:43
          0
          例如,接受律师或经济学家的教育应该变得非常昂贵,在此过程中,制定教育学分计划,该计划将由国家确定,
          你是如何决定的那样。富人的母亲将能够支付然后依附于粮食位置。穷人将花多少年时间支付这些贷款?尽管他找不到合适的职位。如果有教育竞争,一切都将是到另一个。
          1. aviator1913
            aviator1913 17九月2015 15:43
            +1
            你是如何决定的那样。富人的母亲将能够支付然后依附于粮食位置。穷人将花多少年时间支付这些贷款?尽管他找不到合适的职位。如果有教育竞争,一切都将是到另一个。


            爸爸妈妈很富裕所以这样做。 问题是为什么一个不需要接受高等教育5多年的人在教室里踢腿,而不是在他想要的地方工作。 如果一个人真的知道自己想要什么,那就让他冒险,借贷,参加奥运会,提高他的表现,并通过参加大学的竞赛,在那里他正在学习汗水。 如果没有特别的愿望,最好让他们去职业学校或直接在商店或他想去那里的地方担任经理。

            简单地说,大多数学生只是在大学里浪费时间,吃父母的钱或在地板上工作,并且不想在5教授多年的专业工作,但只是珍惜他们梦寐以求的大学学位。
  15. 16112014nk
    16112014nk 17九月2015 18:28
    +2
    受过教育的人很难管理。 这会伤害所有聪明人的想法,他们自己不会把愚蠢的领导者一分钱都丢掉。 因此,所有的工作都要教给阅读和计数,达到100。教师不再想要学习,他们不再想要在2年级上学。 目击者说,教室里的学生眼睛是空的。 但这比我们更适合反人民的力量。 当局不会忘记自己,他们是在欧美某个地方成立的。 对于选民来说,他们已经想要建立一所中央职业学校! GDP祝福!
  16. LCA
    LCA 17九月2015 20:32
    +1
    我们需要一所不同的学校。

    学校不是事实,而是学校发展事实的方法论!

    意识到认知的问题 - 创造潜力和文化作为信息和算法系统的发展方向,通过各种方式发展社会必然产生和发展计量一致的知识和创造力理论,将其与生活联系起来,每个人都可以掌握他们的个人认知 - 创造潜力,帮助他人解决这个问题,并以这样一种方式培养孩子,使他们的认知创造潜能得到发现并不受阻碍地掌握。

    认知和创造力是相互关联的:

    - 知识包括现有知识和至少在主体感知范围内存在的可能性的知识,这些知识尚不存在;
    - 创造力包括实现在学习过程中发现的事物的可能性。

    掌握技能需要个人在他身上发展最合适的个人心理活动文化 - 接收和处理信息以及管理其身体(首先)和生活环境的算法。

    有效的认知 - 创造性技能 - 他们的组合可以被称为“知识和创造力的方法论”。

    知识的第一个结果是改善世界观和世界观。
  17. LCA
    LCA 17九月2015 20:33
    0
    未来的学校应该成为一个质量上与众不同的学校 - 培训人才的学校:
    - 发展个人创造潜力 - 有必要以他们生活需要的速度独立发展新知识和技能;
    - 自我教育的技能 - 有必要独立发展他人开发的新知识和技能。

    所有这一切都在苏联最高苏维埃的工作中阐明“我们需要一所不同的学校”。 关于教育学的分析收集。 制定教育改革战略的工作材料。 二月2004 - 五月2005

    为此,请访问网站www.vodaspb.ru

    目前,该制度(国家制度)的目的是通过对学校的影响来解决社会问题,而不仅仅是。
  18. LCA
    LCA 17九月2015 20:35
    0
    一个人必须知道“真相是如何产生的”并且能够“产生”它。 如果从本质上说,它是对客观的真理 - 真理做出主观的方法,足以进行基于它的活动。

    这种技能被称为知识和创造力的方法论。

    这一点在网站www.vodaspb.ru网站上的苏联“辩证法和无神论:两种本质不一致”的EaP工作中有详细阐述。
    今天,教育是未来,这场战斗已经开始,失去的意味着从历史中消失。

    即使在所有者的要求下,知识也是世界上唯一不被出售,购买或疏远的东西,但是上帝为了道德而获得知识。

    因此,知识只能通过自己的劳动来掌握,但其实现的结果将始终与特定的心理结构(动物,僵尸,恶魔,人道)相关联。 因此,知识只附属于心灵的结构。
  19. LCA
    LCA 17九月2015 20:40
    0
    如果没有人委托权力,为了不被歹徒和傻瓜在粗心无礼的多数人的默许下生活的情况的奴隶,应该考虑政府的缰绳,以便后代不被视为傻瓜和傻瓜被允许掌权。

    最后一个条件需要一定的知识,理解和技能。

    在“课程”一词的两个意义上:
    •作为建议的旅行方向,
    •并提供一些知识,以便将其转移给缺乏知识的人。

    为了控制这一点 - 在可能状态的基础上,将系统(在这种情况下, - 社会)从一组可能的选项中引入某个选定的选项。

    当然,选择的选择是由于那些在其基础上具有远见和管理的人的真正道德和任意性。

    治疗者在他们掌握的知识的基础上从事社会的自我利用,为了他们故意培养社会中的无知和变态知识的目的。
  20. 评论已删除。
  21. LCA
    LCA 17九月2015 21:25
    +1
    俄罗斯大学仍然歪曲世界对伪科学社会哲学和金融经济无意义的学生的看法,其目的是重现不相容的僵尸的语料库 - 土着人民的殖民政府的官员和代表将完全遵守所有者的目标治理国家正式合法的主权密码学。
  22. TOR2
    TOR2 17九月2015 23:35
    +3
    我莫名其妙地通过链接转到了求职网站。 白痴才滚过来!
    例如:一个组织将雇用司机。 类别“ B”和“ C”是必需的,其余的则是理想的。 需要V / O。
    我不反对接受高等教育的驾驶员,但在这种情况下为什么要把他包括在内。 和动不动的类似珍珠。 根据这些要求,我们的教育系统将准备什么样的专家?
  23. 鹅
    18九月2015 14:31
    +1
    我同意作者的所有事实和结论。
    唯一的澄清:我们必须给专家适当的薪水,因为 他们而不是经济学家,律师或董事,是生产力。 无论会计师还是律师,他们都不会创建iPhone或VKontakte。 实际上,除了生产管理外,行政人员还应处于现代市场的条件下,为人们创造产品和技术服务。 一切都对我们不利。 如果根本找不到专家,因为 为了使其达到足够的水平,必须发展许多因素,然后才能在任何垃圾桶中找到会计师,人们排队等待。 但是,薪资刺激是完全不同的。 这表明了社会的种姓制度,这是早期资本主义时期的特征。 现在,资本变得更加狡猾,并且正在为销售市场而战,在这里,决定性的工具是技术,美学和其他完善性,这是智力和技术天才的产物。 因此,激励措施到了那里,但是在最低程度上足以使竞争对手胜出一定比例。 没有对生产层的系统刺激。 金融种姓严格地与收入保持距离,并且只能强行遭受这种情况。 先于其他市场捕获工具。
  24. Reptiloid
    Reptiloid 18九月2015 19:36
    0
    引用:kalibr
    他们给的...很单方面。 数学,物理学-国防的利益在哪里-是,但是历史和其他科学呢? 根本没有社会学。 有“科学共产主义!” 还是您将自己从关于CPSU历史的讲座中拖了出来? 尽管我本人也阅读它们,但我没有。

    我对这个主题----苏共的历史很感兴趣,无论是学科的教学还是历史本身,都非常有趣。 我想知道如何神话化?
    第五列的许多代表可能有两个更高的代表,哪个代表,对国家有害!