影响手和手臂的要点

一个人的大多数引人注目的点都在一个人的手上。 这就是为什么拳击是大多数军事和运动风格的打击乐技术的基础。

肩。 被击中的地方是肩胛骨的肩峰,肩部的“骨点”。 这种打击可以在橄榄球中看到,通常在太阳神经丛区域中有肩击,即所谓的。 “浮动边缘”(这些是较低的2对边缘)到腹股沟区域。


腋下。 一些摔跤学校使用腋窝进行肘部抓握和投掷,其中腋窝起到支撑或夹紧的作用。

肘部的前部。 这是尺骨中部的表面,距肘尖约3-x英寸(7,5厘米)。 这种坚硬的骨骼表面用于各种中风,例如,下巴向上,对脸部的水平打击。

肘部的后部。 这是肱骨的背面,就在肘部上方。 它用于攻击敌人,如果他从后面覆盖你,你的双手是自由的,沿着肋骨,在头上。 如果对手在你面前,你也可以使用肘击。

影响手和手臂的要点

尝试向上弯头。

从上向下弯头。

肘部进出。

肘部退出。

从内到外击球。

肘背。

肘击到一边。

折叠肘部。 它实际上不是用于打击乐技术,而是用于窒息,捏合技术。 最着名的是:敌人颈部的周长,使他的亚当的针在他的手臂上,在这个位置,二头肌和前臂的一部分会压在颈部动脉上,结果,一个人可能会失去意识。 肘部弯曲也用于抓住头部,敌人的头部被压在一边,你可以击败敌人或进行其他动作。

指甲。 划伤是无效的,最好使用指甲来伤害攻击者的眼睛,按压喉咙的疼痛点。


拇指尖。 原则上,它像指甲一样用于按压对手的疼痛点。

拇指的第一个关节。 钉子后面的这个关节可用于击打软组织。


震惊形式“拇指指关节”。

大指和食指。 捏他们可能非常痛苦,在某些地区甚至会伤害一个人。 例如,嘴唇和鼻子的区域,阴囊。

食指的尖端。 在一些东方武术学校用一根手指教授攻击技巧。 手指伸展并紧张,其他三个(没有拇指)被挤压在它下面,给予支撑。 此 武器 用于攻击一个人的易受伤害的地方,疼痛点,如眼睛,太阳神经丛,颈部。 攻击的有效性取决于战斗机及其敌人的准备程度。

索引和中指的提示。 如上所述,攻击的意义是对敌人脆弱和痛苦点的打击。

“叉”拇指和食指。 适用于吹到喉咙。


“叉”手指。

索引,中指和无名指的提示。 这是一款经典的东方穿孔手。 对痛点,敌人的弱点也造成了打击。 通常手指紧紧挤压,中间稍微弯曲以均衡它们的不同长度。 另一个选择 - 三个手指形成一种三角形,而中指就像它一样,“躺在”移位的索引和无名指上。 还有其他方法,主人已经训练了多年,以实现穿透和穿透人的能力。


指尖。

手指喙。

拇指尖。

指关节食指。 当手指握紧拳头时,食指的关节形成结节。 他们可以推动神经中枢,关键点 - 太阳穴,颈部等。


震惊形式“指关节食指”。

指关节中指。 它被用作食指的尖端,但考虑到它有更多的支撑点,因此对于特别没有准备的人来说它是一种更容易获得的武器。

指关节指数,中指,无指环和小指。 这是最受欢迎和使用过的人类武器之一。 当然,需要通过定期的拳头俯卧撑,在梨和其他设备上锻炼打击乐设备来加强它。 在东方风格,包括空手道,他们更喜欢击败不是所有四个关节,而是集中打击指数和中指的指关节。

拳头的后面。 这些拳击在空手道学校锻炼。

拳头的底部。 小指所在的部分经常被用作击打敌人的“铁锤”。

棕榈。 在古老的西方电影中,人们经常可以看到这种打击 - 一个张开的手掌,虽然在外观上它似乎是轻浮的耳光或耳光。 但是,如果它涉及到耳朵,耳朵(两个手掌),鼻子或腹股沟,这种打击将不再是无害的。 它也可以完全是一种武器,例如,捕获对手的衣服,头发和手腕。

掌心的下半部分。 当手腕转回时,手掌的下半部分成为强大的天生武器。 他们可以被击中腹股沟,面部,肋骨,太阳神经丛。 这部分手臂比指关节更不容易受到伤害。


掌心和“爪子”的基础。

击中手掌底部和“爪子”。

背面的掌心。 她脸上的耳光非常痛苦,除此之外,在空手道中,她反映了这些打击。

小指的手掌边缘。 最着名的karatekas技术之一是手掌边缘的打击。 醒目的表面是第五掌骨的中间部分,具有相邻的软组织。 在使用“手工刀”时,通常不要使用小指的区域,或者小指底部的手掌的第一英寸,主要的打击落在手掌边缘的更多肉质的三分之二上。 敲击颈部,锁骨,鼻子等。


击中小指的手掌边缘。

食指的手掌边缘。 打击来自第二掌骨,而不是第五掌骨。 打开手掌,将拇指压入手掌,吹气落在手掌底部的肋骨部分上。 目标与从小指敲击手掌边缘时的目标相同。


从拇指侧面用手掌边缘吹。

手腕背面。 如果你弯曲你的手臂和手腕,以便你可以用指尖试图到达手腕内侧,你会发现手腕后部会变成坚硬的表面。 她可以阻止打击甚至应用它们。 特别是面对敌人。

来源:
李B.前进之路的拳头。 明斯克,1996。
Mashiro N.黑药。 如何在暴力世界中生存。 叶卡捷琳堡,2006。
Oznobishin N.N. 徒手格斗的艺术。 M.,2005。
http://army.lv/ru/8.-Osnovnie-udari-konechnostyami/2097/3871
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