“法西斯之剑”在苏联形成的神话
争论如何“踢”苏联更加困难，自由主义者发明并归因于堕落的“邪恶”帝国所有可以想象和不可思议的罪恶。 “重写”中的主要思想之一 故事 第二次世界大战是联盟煽动世界大战的指责。
但这是一个相当困难的问题，因为我们没有签署“慕尼黑条约”，我们在战争开始两年后参战，如果德国没有攻击我们就不会进入战争。
在1992中，由Y. Dyakov和T. Bushueva出版的“在苏联伪造的法西斯剑”一书出版，结果，这种表达变得非常受欢迎并植根于公众舆论。 媒体甚至声称戈林和古德里安本人在苏联学习，称莫斯科本身已经“抬头”这些德国指挥官。 利佩茨克的苏联教授德国飞行员，油轮在喀山训练，更糟糕的是，斯大林在经济上支持恢复第三帝国的力量。
首先，您需要记住，苏联和德国的军事项目是在20-s中推出的1922-1933年 - 这次是所谓的。 魏玛共和国。 而魏玛共和国是一个完全民主的国家，在德国有一个强大的社会主义和共产主义运动。 希望德国最终成为一个社会主义共和国。 也就是说，“法西斯剑”问题的具体表述从根本上说是错误的。
利佩茨克的德国学员。
问题是你是谁从谁那里学习的？
在20年代，苏联是一个农业大国，经济刚刚从第一次世界大战内战中恢复过来。 教德国人进行坦克大战和战斗使用 航空 从原则上讲，我们不能。 因此，在第一次世界大战期间，柏林发行了47,3架军用飞机，我们-3,5千架，德国人拥有70架 坦克，我们于1920年首次发布。 俄罗斯的第一辆战车，列宁同志，是从被俘的法国雷诺复制而来的，并在下诺夫哥罗德（Krasnoye Sormovo工厂）释放。 飞机发动机的发布非常糟糕。
在合格专家的可用性方面，俄罗斯也不如德国，德国在1871年度引入义务中等教育，在俄罗斯帝国末期我们有三分之二的文盲人口。谁能教这种情况？
Hangars，1926。
施工后立即营房，弹簧1927。
为什么莫斯科与前敌人合作？
在第一次世界大战失败后，俄罗斯和德国是最“冒犯”的国家。 他们的领土遭到拒绝，德军变成了装饰。 在国际孤立的条件下，俄罗斯需要几乎从头开始建立新的武装部队。 此外，我们必须记住，俄罗斯在许多军事技术方面远远落后于先进国家，因为我们与技术发展的力量的合作已经成为生存的问题。 可以与现代俄罗斯联邦并列：目前，与柏林的联盟和大规模合作不会阻止我们这样做。
在这种最困难的情况下，两个“流氓”国家互相伸出双手。 4月，1922在热那亚，柏林和莫斯科的会议期间签署了Rapall条约。 各国放弃对彼此的要求，柏林承认所有德国在俄罗斯的财产国有化。 传统贸易关系得到恢复。 该条约不包含军事条款，但可以作为军事领域合作的基础。 德国需要的测试场所可以远离Obtente观察员测试设备，俄罗斯需要德国生产和使用最新技术的经验。 因此，在20-ies中间，在利佩茨克建立了一所航空学校，在喀山建立了一所坦克学校，在莫斯科附近和沃尔斯克附近建立了两个气动化学站。
利佩茨克的视图。
Fokker D XIII战斗机是利佩茨克航空学校最常见的飞机。
Fokker D XIII在滑雪。
利佩茨克的学校
关于在利佩茨克建立航空学校的协议是在15于4月1925在莫斯科签署的，同年夏天开放。 它是用德国人和德国人的钱创造的，这些飞机（据说在阿根廷购买的飞机）是由德国人购买的。 德国学员以游客和公司员工的名义来到俄罗斯。 学校由一名德国军官领导：1925-1930。 Walter Star少校，然后从1930到1933。 M. Mohr少校和G. Muller上尉。 飞行机组人员是德国人，逐渐将德国员工人数增加到60人。 360飞行员从学校毕业，包括220德国人，140俄罗斯人和45俄罗斯飞机机械师。 这是相当多的，例如，仅在1932，在Braunschweig和Reichlin的学校，德国人训练了几乎2000飞行员。 维护费用也由德国人承担，他们还提供了所有航空材料和支付的运输费用。
由德国人购买的Fokker D-XIII战斗机构成了飞机机队的基础;在1925的夏天，装在飞机上的50被海运从Stettin运往Leningrad。 在1926的夏天，提供了Heinkel HD-8双座侦察机。 到17结束时，公园变得更加壮大。
一般来说，利佩茨克的学校每年花费100万欧元，比较多年。 这不包括建筑成本。
也就是说，德国人为他们的钱准备了德国和苏联的飞行员，机械师，分享了独特的经验，最新的技术进步。 希特勒上台后，学校关闭，所有设备都进入了苏联。 结果，我们可以说德国人伪造了“苏联剑”。
Heinkel D 17。
Scout Albatross 84试用，1931 g。
喀山坦克学校
学校是在1926结束时创建的，原理方法是相同的 - 德国工作人员和苏联方面的辅助人员：木匠，机械师，司机，画家，厨师，看守人员，保安等。校长和老师都是德国人。 学校位于5第Kargopol Dragoon军团的前军营。
同样，维护，安排的所有费用都分配给了德国人。 即使是位于这里的单位和军校的大会，德国人也被迫支付费用。 训练坦克由德国人提供。
准备工作一直持续到1928的夏天，德国人为训练室，车间和地面准备好了。 只有在1929的春天，才开始研究。 当10坦克从德国运来时，他们被称为阴谋的“拖拉机”。
在关闭1933之前，学校设法完成了三次毕业;总共发布了30德国油轮（不足以用于“德国剑”）和65红军坦克和机械部队指挥官。 神话中声称着名的古德里安也在那里学习，但事实并非如此。 古德里安在喀山，但作为检查员，短暂访问。
苏联坦克（俄罗斯雷诺系统 - 列宁同志自由的战斗机。由Sormovsky工厂发布的17件数）。
Col.J. Harpe
自1929，Led Colonel V. Malbrandt领导学校以来，该项目被命名为KAMA（喀山+ Malbrandt）。 然后学校由L. von Radlmeier领导，在1932-1933。 - J. Harpe上校。
就像利佩茨克学校的情况一样，德国人用自己的钱准备了他们自己和我们的油轮。 他们没有一个伟大的德国军事领导人没有学习，他们来到了检查中（如1932夏天的喀山的古德里安和卢茨）。 观察员来到红军演习：Braititsch上校，Keitel中校，Kretschmer上尉当天来到4，看看白俄罗斯军区的教诲; 2周的主要模型，位于罗斯托夫等9步枪师的位置。
喀山KAMA坦克学校（1929年）。
在喀山KAMA坦克学校任教。
Tomka化学对象
联合航空测试协议于8月1926签署。 这张照片与利佩茨克和喀山的情况差不多。 只有在萨拉托夫地区还有其他任务 - 联合研究。
苏联提供了训练场并提供了工作条件，德国人承诺在实验期间培训苏联专家。 主要任务不是培训，而是研究。 技术领导权掌握在苏联的行政管理者手中。
第一次测试在莫斯科附近的Podosinki训练场进行; 关于40飞行的进行，证明航空应该使用芥子气对抗生物目标，感染领土和定居点。 在1927，萨拉托夫地区沃尔斯克镇附近的Tomka设施的建设工作已经完成，测试也在那里进行。 我们研究了化学攻击方法，化学手段测试，研究了芥子气的动物破坏性能，清洁地形的方法。 德国方面的第一位项目经理是Col. L. von Sieherer，从1929到1933，多年来一直是V. Trepper将军。 大多数项目融资都由德国人接管。
这种合作有用吗？
毫无疑问 - 是的！ 柏林违反国际义务，自费创建了苏联最新的军事训练和研究中心。 我们没有违反任何合同 - 我们甚至没有被邀请到凡尔赛宫。
苏联不得不从零开始创建许多军事区域，德国的帮助非常宝贵。 德国人免费分享他们的经验，知识和技术！ 例如，在十年内，苏联化学军几乎从头开始创建，组织科学研究，生产化学品 武器 和补救措施。 在1931中，除了400之外，苏联已经拥有数千枚第一次世界大战的旧炮弹，这些炮弹将被重新装载，420数千枚新弹药（含芥末，光气，双光气）。 测试了远程化学射弹和它们的保险丝。 空军采用8和32公斤的芥子气弹（感染领土），8公斤化学碎片炸弹用氯乙炔炸毁敌人的人力。 到1931结束时，他们正准备采用50-ti和100公斤炸弹，用遥控的yperitum，鼓与光气。 有航空设备VAP-75的4套件，计划在1931中创建1000。 建立了每年容量超过5百万枚炮弹和炸弹的装瓶站。
因此，苏联在尽可能短的时间内消除了化学武器领域主要力量的积压，并与之相提并论。 苏联创建了自己的优秀军事化学家学校。
其他合作领域
红咏叹调和苏联，由于与德国的合作，收到了优秀的干部飞行员，坦克船员，化学家，并在终止合作后，将物品本身与设备联系起来。 在利佩茨克，空军高空飞行战术学校开放，在喀山 - 喀山坦克学校，在萨拉托夫地区我们仍然是一个训练场，部分Tomka财产去了化学防御研究所的发展。
但还有其他领域 - 合作开发现代武器。 在20s结束时，德国设计师E. Heinkel为苏联空军开发了HD-37战斗机，在苏联，它是作为I-7生产的，只有1931到1934由飞机生产。 Heinkel为莫斯科建造的另一架飞机是海军情报官Henkel-131，我们将其称为KR-55，直到1年才投入使用。
海军情报官员“Henkel-55”，我们称之为KR-1。
此外，他们还从德国订购了一架K-3弹射器，从“巴黎公社”战舰上发射了KR-1;在30-s结束时，他们为Voroshilov和Kirov巡洋舰购买了两枚K-12弹射器。
对于坦克行业：在T-26，BT，T-28德国焊接船体，监视设备，瞄准具，想法配枪与机枪，电气设备，无线电设备。 对于火炮：年度76-mm 1931高射炮，通过其现代化创造了年度76-mm高射炮1938型号和85-mm高射炮年度1939，以及76-mm系统的海军高射炮。 他们购买了德国37-mm反坦克炮，通过升级创造了当年着名的45-ku 1945型号。 从1932到1942，构建了超过数千个16。 在他们的基地，他们制造了45-mm坦克炮，他们配备了几乎所有在战前释放的苏联坦克。
对于苏联的海军部队，设计了“IX系列”的潜艇，在1934末端，3 PL：H-1，H-2，H-3，年份为“C”的1937 - “中等”在波罗的海工厂铺设; ）。 许多设计解决方案和“德国”机制被用于随后的苏联项目中。 在这个项目的基础上，他们推出了“IX-bis系列”，它们与“德国女性”之间的主要区别在于苏联的柴油发动机取代了德国柴油发动机，并且对驾驶室的围栏进行了微小的改动。 到第二次世界大战开始时，20潜艇已经建成，或者几乎准备好了，18仍在建造中。
因此，不是“德国剑”在联盟中形成，而是相反， 德国人帮助我们在1920-1930-s开始创建了现代坦克，空中，化学部队和军工复合分支的基础知识。
事实证明，莫斯科在那些年里并没有被愚蠢所区分，而是以高度的国家思想来区分，利用与德国合作的最大好处。
战斗机HD-37，在苏联，它是作为I-7生产的。
来源：
Diakov Yu.L.，Bushueva TS。法西斯剑是在苏联，红军和帝国威士忌中建造的。 秘密合作 1922-1933。 未知文件。 M.，1992。
国内造船史。 在5-ti中。 SPb。，1996。
胜利的武器，M。，1987。
Pykhalov I.伟大的诽谤战争。 M.，2006。
Sobolev D. A.，Khazanov D. B.国家航空史上的德国痕迹。 M.，2000。
Usov M.与外国的军事技术合作//技术与武器，2004，第7号。
但这是一个相当困难的问题，因为我们没有签署“慕尼黑条约”，我们在战争开始两年后参战，如果德国没有攻击我们就不会进入战争。
在1992中，由Y. Dyakov和T. Bushueva出版的“在苏联伪造的法西斯剑”一书出版，结果，这种表达变得非常受欢迎并植根于公众舆论。 媒体甚至声称戈林和古德里安本人在苏联学习，称莫斯科本身已经“抬头”这些德国指挥官。 利佩茨克的苏联教授德国飞行员，油轮在喀山训练，更糟糕的是，斯大林在经济上支持恢复第三帝国的力量。
首先，您需要记住，苏联和德国的军事项目是在20-s中推出的1922-1933年 - 这次是所谓的。 魏玛共和国。 而魏玛共和国是一个完全民主的国家，在德国有一个强大的社会主义和共产主义运动。 希望德国最终成为一个社会主义共和国。 也就是说，“法西斯剑”问题的具体表述从根本上说是错误的。
利佩茨克的德国学员。
问题是你是谁从谁那里学习的？
在20年代，苏联是一个农业大国，经济刚刚从第一次世界大战内战中恢复过来。 教德国人进行坦克大战和战斗使用 航空 从原则上讲，我们不能。 因此，在第一次世界大战期间，柏林发行了47,3架军用飞机，我们-3,5千架，德国人拥有70架 坦克，我们于1920年首次发布。 俄罗斯的第一辆战车，列宁同志，是从被俘的法国雷诺复制而来的，并在下诺夫哥罗德（Krasnoye Sormovo工厂）释放。 飞机发动机的发布非常糟糕。
在合格专家的可用性方面，俄罗斯也不如德国，德国在1871年度引入义务中等教育，在俄罗斯帝国末期我们有三分之二的文盲人口。谁能教这种情况？
Hangars，1926。
施工后立即营房，弹簧1927。
为什么莫斯科与前敌人合作？
在第一次世界大战失败后，俄罗斯和德国是最“冒犯”的国家。 他们的领土遭到拒绝，德军变成了装饰。 在国际孤立的条件下，俄罗斯需要几乎从头开始建立新的武装部队。 此外，我们必须记住，俄罗斯在许多军事技术方面远远落后于先进国家，因为我们与技术发展的力量的合作已经成为生存的问题。 可以与现代俄罗斯联邦并列：目前，与柏林的联盟和大规模合作不会阻止我们这样做。
在这种最困难的情况下，两个“流氓”国家互相伸出双手。 4月，1922在热那亚，柏林和莫斯科的会议期间签署了Rapall条约。 各国放弃对彼此的要求，柏林承认所有德国在俄罗斯的财产国有化。 传统贸易关系得到恢复。 该条约不包含军事条款，但可以作为军事领域合作的基础。 德国需要的测试场所可以远离Obtente观察员测试设备，俄罗斯需要德国生产和使用最新技术的经验。 因此，在20-ies中间，在利佩茨克建立了一所航空学校，在喀山建立了一所坦克学校，在莫斯科附近和沃尔斯克附近建立了两个气动化学站。
利佩茨克的视图。
Fokker D XIII战斗机是利佩茨克航空学校最常见的飞机。
Fokker D XIII在滑雪。
利佩茨克的学校
关于在利佩茨克建立航空学校的协议是在15于4月1925在莫斯科签署的，同年夏天开放。 它是用德国人和德国人的钱创造的，这些飞机（据说在阿根廷购买的飞机）是由德国人购买的。 德国学员以游客和公司员工的名义来到俄罗斯。 学校由一名德国军官领导：1925-1930。 Walter Star少校，然后从1930到1933。 M. Mohr少校和G. Muller上尉。 飞行机组人员是德国人，逐渐将德国员工人数增加到60人。 360飞行员从学校毕业，包括220德国人，140俄罗斯人和45俄罗斯飞机机械师。 这是相当多的，例如，仅在1932，在Braunschweig和Reichlin的学校，德国人训练了几乎2000飞行员。 维护费用也由德国人承担，他们还提供了所有航空材料和支付的运输费用。
由德国人购买的Fokker D-XIII战斗机构成了飞机机队的基础;在1925的夏天，装在飞机上的50被海运从Stettin运往Leningrad。 在1926的夏天，提供了Heinkel HD-8双座侦察机。 到17结束时，公园变得更加壮大。
一般来说，利佩茨克的学校每年花费100万欧元，比较多年。 这不包括建筑成本。
也就是说，德国人为他们的钱准备了德国和苏联的飞行员，机械师，分享了独特的经验，最新的技术进步。 希特勒上台后，学校关闭，所有设备都进入了苏联。 结果，我们可以说德国人伪造了“苏联剑”。
Heinkel D 17。
Scout Albatross 84试用，1931 g。
喀山坦克学校
学校是在1926结束时创建的，原理方法是相同的 - 德国工作人员和苏联方面的辅助人员：木匠，机械师，司机，画家，厨师，看守人员，保安等。校长和老师都是德国人。 学校位于5第Kargopol Dragoon军团的前军营。
同样，维护，安排的所有费用都分配给了德国人。 即使是位于这里的单位和军校的大会，德国人也被迫支付费用。 训练坦克由德国人提供。
准备工作一直持续到1928的夏天，德国人为训练室，车间和地面准备好了。 只有在1929的春天，才开始研究。 当10坦克从德国运来时，他们被称为阴谋的“拖拉机”。
在关闭1933之前，学校设法完成了三次毕业;总共发布了30德国油轮（不足以用于“德国剑”）和65红军坦克和机械部队指挥官。 神话中声称着名的古德里安也在那里学习，但事实并非如此。 古德里安在喀山，但作为检查员，短暂访问。
苏联坦克（俄罗斯雷诺系统 - 列宁同志自由的战斗机。由Sormovsky工厂发布的17件数）。
Col.J. Harpe
自1929，Led Colonel V. Malbrandt领导学校以来，该项目被命名为KAMA（喀山+ Malbrandt）。 然后学校由L. von Radlmeier领导，在1932-1933。 - J. Harpe上校。
就像利佩茨克学校的情况一样，德国人用自己的钱准备了他们自己和我们的油轮。 他们没有一个伟大的德国军事领导人没有学习，他们来到了检查中（如1932夏天的喀山的古德里安和卢茨）。 观察员来到红军演习：Braititsch上校，Keitel中校，Kretschmer上尉当天来到4，看看白俄罗斯军区的教诲; 2周的主要模型，位于罗斯托夫等9步枪师的位置。
喀山KAMA坦克学校（1929年）。
在喀山KAMA坦克学校任教。
Tomka化学对象
联合航空测试协议于8月1926签署。 这张照片与利佩茨克和喀山的情况差不多。 只有在萨拉托夫地区还有其他任务 - 联合研究。
苏联提供了训练场并提供了工作条件，德国人承诺在实验期间培训苏联专家。 主要任务不是培训，而是研究。 技术领导权掌握在苏联的行政管理者手中。
第一次测试在莫斯科附近的Podosinki训练场进行; 关于40飞行的进行，证明航空应该使用芥子气对抗生物目标，感染领土和定居点。 在1927，萨拉托夫地区沃尔斯克镇附近的Tomka设施的建设工作已经完成，测试也在那里进行。 我们研究了化学攻击方法，化学手段测试，研究了芥子气的动物破坏性能，清洁地形的方法。 德国方面的第一位项目经理是Col. L. von Sieherer，从1929到1933，多年来一直是V. Trepper将军。 大多数项目融资都由德国人接管。
这种合作有用吗？
毫无疑问 - 是的！ 柏林违反国际义务，自费创建了苏联最新的军事训练和研究中心。 我们没有违反任何合同 - 我们甚至没有被邀请到凡尔赛宫。
苏联不得不从零开始创建许多军事区域，德国的帮助非常宝贵。 德国人免费分享他们的经验，知识和技术！ 例如，在十年内，苏联化学军几乎从头开始创建，组织科学研究，生产化学品 武器 和补救措施。 在1931中，除了400之外，苏联已经拥有数千枚第一次世界大战的旧炮弹，这些炮弹将被重新装载，420数千枚新弹药（含芥末，光气，双光气）。 测试了远程化学射弹和它们的保险丝。 空军采用8和32公斤的芥子气弹（感染领土），8公斤化学碎片炸弹用氯乙炔炸毁敌人的人力。 到1931结束时，他们正准备采用50-ti和100公斤炸弹，用遥控的yperitum，鼓与光气。 有航空设备VAP-75的4套件，计划在1931中创建1000。 建立了每年容量超过5百万枚炮弹和炸弹的装瓶站。
因此，苏联在尽可能短的时间内消除了化学武器领域主要力量的积压，并与之相提并论。 苏联创建了自己的优秀军事化学家学校。
其他合作领域
红咏叹调和苏联，由于与德国的合作，收到了优秀的干部飞行员，坦克船员，化学家，并在终止合作后，将物品本身与设备联系起来。 在利佩茨克，空军高空飞行战术学校开放，在喀山 - 喀山坦克学校，在萨拉托夫地区我们仍然是一个训练场，部分Tomka财产去了化学防御研究所的发展。
但还有其他领域 - 合作开发现代武器。 在20s结束时，德国设计师E. Heinkel为苏联空军开发了HD-37战斗机，在苏联，它是作为I-7生产的，只有1931到1934由飞机生产。 Heinkel为莫斯科建造的另一架飞机是海军情报官Henkel-131，我们将其称为KR-55，直到1年才投入使用。
海军情报官员“Henkel-55”，我们称之为KR-1。
此外，他们还从德国订购了一架K-3弹射器，从“巴黎公社”战舰上发射了KR-1;在30-s结束时，他们为Voroshilov和Kirov巡洋舰购买了两枚K-12弹射器。
对于坦克行业：在T-26，BT，T-28德国焊接船体，监视设备，瞄准具，想法配枪与机枪，电气设备，无线电设备。 对于火炮：年度76-mm 1931高射炮，通过其现代化创造了年度76-mm高射炮1938型号和85-mm高射炮年度1939，以及76-mm系统的海军高射炮。 他们购买了德国37-mm反坦克炮，通过升级创造了当年着名的45-ku 1945型号。 从1932到1942，构建了超过数千个16。 在他们的基地，他们制造了45-mm坦克炮，他们配备了几乎所有在战前释放的苏联坦克。
对于苏联的海军部队，设计了“IX系列”的潜艇，在1934末端，3 PL：H-1，H-2，H-3，年份为“C”的1937 - “中等”在波罗的海工厂铺设; ）。 许多设计解决方案和“德国”机制被用于随后的苏联项目中。 在这个项目的基础上，他们推出了“IX-bis系列”，它们与“德国女性”之间的主要区别在于苏联的柴油发动机取代了德国柴油发动机，并且对驾驶室的围栏进行了微小的改动。 到第二次世界大战开始时，20潜艇已经建成，或者几乎准备好了，18仍在建造中。
因此，不是“德国剑”在联盟中形成，而是相反， 德国人帮助我们在1920-1930-s开始创建了现代坦克，空中，化学部队和军工复合分支的基础知识。
事实证明，莫斯科在那些年里并没有被愚蠢所区分，而是以高度的国家思想来区分，利用与德国合作的最大好处。
战斗机HD-37，在苏联，它是作为I-7生产的。
来源：
Diakov Yu.L.，Bushueva TS。法西斯剑是在苏联，红军和帝国威士忌中建造的。 秘密合作 1922-1933。 未知文件。 M.，1992。
国内造船史。 在5-ti中。 SPb。，1996。
胜利的武器，M。，1987。
Pykhalov I.伟大的诽谤战争。 M.，2006。
Sobolev D. A.，Khazanov D. B.国家航空史上的德国痕迹。 M.，2000。
Usov M.与外国的军事技术合作//技术与武器，2004，第7号。
信息