军事评论

大教育的小问题

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是什么阻碍了军事院校维持科学学院的中坚力量,增强了军事教师职业的声望,研究员


国家形成的变化需要在公共生活的所有领域进行大规模的变革。 在苏联解体后,俄罗斯公民充分体验到这一点,主要的国家机构从根本上被粉碎了。 我们祖国的类似命运和军事安全制度没有通过。 在四分之一世纪里,军事改革经历了这么多阶段,整整一代军官长大后前往后备军队,他们不知道军队的稳定发展是什么,有针对性的战斗和作战训练,以及国防建设领域的平衡立法框架。

管理战斗和日常活动的文件的无休止的草稿,“临时指示”,“改进和补充”给他们,跟不上跟踪错综复杂的转换曲折。 从认识到这一过程无穷无尽的不便之处,“军事改革”一词被“赋予武装部队焕然一新”这一短语所取代。

大教育的小问题找到永恒的问题“该怎么办?”的答案 专业从事新任国防部长谢尔盖·库朱格托维奇·肖伊古的工作。 渴望改正局势的军事部门负责人已经做了很多工作。 中止并取消了前任的一些无效决定,采取了加强军工联合体的措施,对军区部队的战备状况进行了持续检查,开始重新装备部队和 舰队 关于新的武器和军事装备模型-全球事务。 但是在这些问题的背后,陷阱并不总是显而易见的,乍一看虽然很小,但却阻碍了前进。 它们很多,每个人都应引起密切关注。

但是,我们限制了谈话的主题,只突出了一组小障碍。 那些积累在国防部教育和科学综合体中的人。 更具体地说 - 在该国的军事学校。 更具体地说,让我们评估是什么阻碍了军事院校维持科学学校的支柱并加强了军事教师,科学雇员的专业声望。

要消除障碍,你需要知道它们的存在。 要做到这一点,让我们提出的问题不是从上面看,而是从内部,从在日常职业活动过程中遇到它的普通专家的角度出发。 让我们强调这个问题结构中最危险的趋势。

第一个趋势是军队学校现有和不断增加的员工饥饿。

不,从填写员工官方名单(DDS)的角度来看,这里的一切都很顺利。 “细胞”不是空的,新兴职位的候选人是。 但那些能够真正培养学生和学员获胜的专业人士仍然越来越少。 但他们从哪里来?

甚至一些15 - 20多年前,一个由操作艺术部门,部队战术,军事行动支持类型和其他部门组成的团队由两类教师组成。 前者在指挥或工程职位上获得了宝贵的经验,在员工工作中表现出色,并在职业生涯中达到了显着的高度。 这些练习背后有训练场,实弹射击和练习。 他们知道如何策划作战行动,并知道如何在武装斗争过程中控制军事编队。 经过一定的教学实践,这些专业人士成为军校,军校的优秀教师。 其中包括军团和旅的指挥官,协会业务单位的副主任,编队总部的负责人,武装部队的负责人和其他有经验的军官。 后者表明即使在更高级的军事教育机构学习期间也有研究能力。 他们竞争激烈的军事科学作品,发明和出版物作为对附属物的承认。 接下来 - 博士论文和博士论文的辩护。 累积的知识结合方法技能,公开发言和表达纸上思想的能力,产生和证实有用的想法 - 这些是未来军事理论家和教师成功的组成部分。

这两类教师在部门内相互补充。 前者的经验和后者的知识不仅有助于学生的和谐发展,也丰富了大学团队的每一位成员。

如何才能获得学院这样一份具有代表性的完整工作人员名单?

一所军校的老师的职业很有声望。

首先,在军事学院中,只有主要位置对应于“中校”类别。 从高级讲师(以及领导部门和老师)开始,所有职位都是上校。 因此,从军队到学院转移一个团长,一个旅指挥官或该协会总部的行动部门负责人,并没有成为他的职业失败。 此外,在辩护了一篇论文后,该官员已经到达了主要部门的负责人或大学的副校长,他们有机会穿上将军的制服。

其次,军校教师(军人)的货币补贴大于团长的货币补贴,高级指导员的货币补贴大于旅长等。因此,高等教育机构的空缺职位竞争,有人选择。

第三,薪酬差异合理。 军事学院的老师的薪水比军校的老师还要多。 领导部门的讲师薪水比他在非核心部门的同事要高。 这是事实。

第四,教师官员的货币补贴与他的民事同事的收入之间的差异,由一些额外的困难和军事服务解释,有一个地方,但仍然在合理的范围内。

第五,转移到军事学校服务承诺给大城市的一个家庭生活,而不是在一个偏远的“点”,建立一个永久住房的队列,有机会等待它(军队从驻军转为驻军不会在他的工作场所获得学位和学术头衔的机会,在转移到保护区之后不能找工作的能力,留在同一个团队中,并且实际上具有他在近几年服务中掌握的教师的相同职能。

我们今天有什么?

第一个。 对科学和教学人员造成无法弥补的打击。 军事院校的学院减少了7次。 这些不是公共汽车司机,甚至不是律师,可以根据需要迅速招募或培训。 军校的老师是一个结合了宝贵的军事经验,知识和文化的产品。 留下的人是医生和科学候选人。 他们不仅是熟练的卫理公会派,​​也是学校光荣传统的载体。 这种潜力很容易分散在别墅地块,保安公司和民用大学。 即使在恢复招收学生和学员之后,很少有人愿意回来。 对于一些人来说,迫使空闲时间引起了一种不安全和放松的感觉。 其他人对不公正有怨恨。 为这些教师培养替代品需要数十年的时间。 多年来,这种反国家政策对俄罗斯联邦国防部的教育和科学综合体造成了不可挽回的损害。

第二个。 在俄罗斯联邦国防部的其余军事学校,教育年轻一代的国土防御者的工作人员类别已大幅减少。 今天,老师(以及军事学校和军事学院)是一个专业。 他来自哪里? 如果来自部队,那么从公司指挥官的职位(或大致相等)。 为了训练学员(未来的中尉),他可能会成为一名有信誉的老师。 但是船长,专业人员和中校,来自营,部队,中队,他们的副手和参谋长的指挥官的军官都进入了军事学院。 军校毕业生的职位是副团长。 军事学院正在准备的服务水平范围取决于副师长,旅指挥官。 他将在战术,操作艺术,管理,对军事行动的全方位支持,以及他自己不吃饭的官员以及这些职位中学到什么?

三。 在2012的工资单系统发生变化后,与军官相比,军队学校的一名军官处于劣势。

今天,旅长在他手中(包括所有奖金和津贴)收到大约十万卢布。 这是一个很多或一个小问题 - 一个值得商榷的问题。 但至少管理数千名下属并拥有数百台现代军事装备的军官的薪水等于莫斯科地铁司机的薪水,后者隶属于一名助手并负责将10汽车与乘客一起移动到一个封闭的空间。 我们仍然注意到,接受过中等教育的年轻人可以参加工程课程,地铁列车上的众多广告单证明了这一点。 为了成为一个kombrig,必须加入一所更高的军事学校,通过一所军事学校,从军事学院毕业(这是另一个级别的高等教育)。 但即便如此也不重要。 未来kombriga的老师,军事学院的高级教师,有超过50千卢布的货币补贴。 这低于同一地铁的助理机械师的工资。 合乎逻辑的问题是:根据大队指挥官转移到学院的动机是什么,以便根据他的经验培养未来的将军?

四。 即使有这么小的增长,教师和他的民事同事的工资报酬之间的差异也急剧增加。 同样的高级讲师,有相同的责任,但已拆除肩带,今天签署了25千卢布的声明。 他(在物质意义上)原来是地铁站的清洁工,他从乌兹别克斯坦来到这里工作。

第五个。 并非没有军事劳动制度中完全无法解释的扭曲。 例如,对于体育训练部门的教师而言,体育类别“体育候选人”的体育类别的“重量”被证明比战术或操作艺术部门的教师的科学学位“科学候选人”的“重量”大。 体育硕士的优势高于科学博士。 但是,一名22大学的体育大学毕业生可以作为体育教师来到军事学院或大学,一名已经通过某些军事职位,在训练场“完成”战斗任务,从军事学院毕业并为论文辩护的军官可以成为战术学科的教师。 事实证明,争取情报的斗争并没有成为我们国家建设的优先事项? 而这是高科技非接触战争的时代!

第二个趋势是,国防部教育机构中科学家的智力和能力没有得到有效利用。

在任何军事教育机构的州,都有科学分歧。 在这些单位任职的专家有一项任务 - 就上文确定的主题(按照总参谋部,武装部队总参谋部,武装部队总部)或在主动确定的相关领域进行科学研究。

MO RF大学的专业活动由三部分组成。 首先,这是教育工作(按计划准备和进行课程,与学员协商等)。 其次,方法论工作(写作讲义,开发教材,视觉辅助,作业等)。 第三,科学工作。 在这里,我们将详述后者。

任何研究人员,任何教师都有他所在领域的知识和经验。 如果他也是一名科学家,他就能为科学做出贡献。 例如,如果教师偶尔在科学会议上发言,为提交的摘要撰写评论,在一组受训者中领导军事科学圈等等,这种贡献是微不足道的。第二个贡献很大。 他的产品是针对特定主题的研究和开发工作,军事理论着作,专着,俄罗斯联邦国防部中央机关的文章。 他为未来的科学候选人提供科学指导。 这些工作人员之间有什么区别?

在动机方面,几乎没有差异(如果不考虑部门管理的有限可能性,大学就奖励的变化而言)。 他和另一个人坐在工资(货币补贴)上,每个月领到相同的工资。 如果是这样,那么很少有人愿意参与认真的工作。

这个问题的解决方案很简单。 有必要激励大学和兴趣科学家,使他们与履行俄罗斯联邦国防部命令的自立,商业和其他研究机构的雇员享有平等的条件。

第三个趋势是大学在准备未来教师和研究人员方面的不合理限制。

仅仅保留现有的科学和教学潜力是不够的。 有必要填补其短缺。 由于上述原因,退伍军人不仅仅离开军事院校。 唉,他们正在衰老,留下生命。 随着学校正常运转的节奏,他们的学生来取代退伍军人。 他们成为那些迈出科学第一步的人的老师:辅助人员,博士生和申请人。 因此,在三代人中,实现了科学学派发展的主要原则 - 连续性。

在军事教育系统停滞三年之后,当俄罗斯联邦国防部学院没有招聘时,人员失败了。 实际上已经解散了补课。 学位论文委员会不时工作。 今天,退伍军人和青年之间出现了人员违规行为。 对科学家和教师的需求显着增加。

但是附属人员的人员配置系统缺乏灵活性。 在军事学院招聘辅助和博士学位时,不能超过一定限度。 它们不是根据该机构的教职员工和学术人员的实际需要建立的,而是根据教育机构的工作人员名单确定的。 反过来,FTS中的教师数量是受训学生和学生数量的衍生物。 接下来是什么?

例如,经过长时间休息,军事学院第一年就培养了一套学员。 它们相对较少。 明年(考虑到已有两门课程),将有两倍的学生和学员。 只有在五年内,大学才会达到其全部能力,同时开始实施专家毕业和录取申请人。 这意味着仅在五年内他将获得完整的SPS并有权获得完整的辅助。 但毕竟科学家们在这五年中都需要干部,并且处于相反的关系:在第一年,附属物应该被高估,以便尽快消除合格人员的失败,然后减少报告的接收。 就公共利益而言,这是一个合理的逻辑。 但她受到军事官僚机器的抵抗。

第四个趋势是军事院校与军事当局互动的有效性下降。

在苏维埃和苏联解放初期,军校有兴趣培训他们经常所属的部队或武装部队的合格专家。 而且,国防部这些机构的当局对这些机构产出的“产品”的质量感兴趣,因为军事编队解决军事和日常任务的有效性取决于大学毕业生的培训水平。

这种共同利益,最重要的是,对教学者与培训者之间的相互条件性的理解,创造了互动的先决条件。 武装部队总参谋部明确制定了每个专业毕业生的资格要求。 军事学院根据这些资格要求制定了课程和课程。 学习过程很集中。 随后监测军事服务毕业生在目的地的通过情况,可以对其进行调整。

为了使军事学院成功地建立人员,其活动由国防部特别设立的部队,武装部队总参谋部,武装部队总部监督。 负责与军校合作的官员不仅履行控制职能,而且还深入研究问题并提供全面的帮助。 军事学院一直及时收到关于武装部队的准备和使用,作战规则,手册,指示,指令,命令的新指南。 向教师提供这些文件是保证所开发的教科书,讲座,小组练习,指挥和人员培训和其他教材不会落后于时间,内容相关和有用。 向研究人员,辅助人员,博士生提供相同材料,允许对现代作战战术背景进行研究,为科学做出贡献,并就部队的准备,使用和全面支持提出有益的建议。 军事当局还负责向教育机构提供现代武器,模拟器和技术培训辅助工具。

将军事部门从军事教育管理中移除的不成功实验导致了这种互动的中断。 教育和科学部确定了一般的州教育标准,没有考虑到未来专业人士的目的 - 保护祖国。 国防部的教育部配备了文职雇员,他们并不总是代表军事学院军官毕业生未来活动的性质。

这种放弃大学影响了整个军事专业人员培训系统。 事实上,军队的官员被派往教育机构的高级培训课程,这些课程尚未准备好定性地执行这项任务。 根据他们中的一些人的评论,这是浪费时间。

有些学院停止接收必要的文件,或者发生了很长时间的延误。

随着新的国防部长到军事部门的出现,军事学校又回到了RF武装部队类型(部队类型)的主要指挥(命令)的从属地位。 但现在谈论在军事教育领域完全恢复客户与表演者之间的互动还为时过早。

第五个趋势是向确定军校教职员工的非生产性方法的过渡。

最近,根据劳动量进行了必要教师组成的计算。 这项工作不仅仅是按照批准的时间表进行课程。 教师(高级教师,副教授,教授)开设课程,专题计划,进行咨询,领导课程和论文的发展,编写教科书,教具,讲稿,在科学会议上分享他的教学技巧等。加上必要的科学工作,如上所述。 即使一个学生在学院学习,所有这一切都应该完成。

作为教职员工评估负责人的新方法并没有给教师(PPS)带来实际的教学和方法和科学负担,而是军事教育机构的学生人数。 这种方法的风险是什么?

举一个例子。 每年,每个军事学院都会与教学人员一起举行指挥与职员的战争游戏。 该活动的目的是提高教师的知识和技能的操作和战术水平。 数百名教师已经参与CSWI数周 - 从概念的发展和角色的分配到游戏总结和研究报告的撰写。 但该活动没有学生和学员的参与。 然而,即使他们被CSWI吸引,这也不会改变任何事情,因为学生人数不会受此影响。 因此,有活动,但不是好像。 这不会影响教职员工。

而这还不是全部。 近年来,PPP已经文明化。 在军事院系的文职人员增加的意义上。 它只是成为军事人员较少的教育工作者。 如果我们转向使用PPP的CSWI组织的相同示例,则没有足够的人员穿着制服来填充主要的“游戏帖子”。 工会的指挥官,编队的指挥官,部队和服务部门的负责人,用民用夹克报道他们的决定,看起来相当荒谬。 谁需要这样的研究?

此外,吸引文职人员参加作战和战术活动(同样的战争游戏,军事演习,制定高级总部的意外任务),大学校长在法律的边缘进行平衡,因为这种活动不是由与雇员签订的雇佣合同规定的,根据“劳动法”,实际上并没有受到国防部的刺激(俄罗斯联邦国防部的文职人员因紧张局势而没有收到额外费用,尽管其工作与它的工作没有什么不同 代理官员)。

文章中没有提出的教育科学情报中列出的许多小问题,构成了阻碍军事教育和军事科学建设性发展的一大障碍。 障碍是人为的。 消除它不需要深入研究。 你只需看看:它曾经是一次怎么样? 正如旧苏联学校所教导的那样,它只需要很少的工作就可以解决这些问题。
作者:
原文出处:
http://vpk-news.ru/
18 评论
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  1. 音视频
    音视频 22 1月2014 14:48
    +1
    高等军事学校的问题一直以来都存在,但随着前国防部长谢尔季科夫的职位的出现而急剧恶化,新任部长采取了措施,但还不足以迅速消除前家具部长的所有缺点!!!!但是我们希望有兴趣并能做出决定的人会认识到本文作者提出的问题!因为破坏起来比重新创建要容易!
    1. vladimirZ
      vladimirZ 22 1月2014 18:19
      0
      要替代这些教师需要数十年的时间。 多年来,这种反国家政策已对俄罗斯联邦国防部的教育和科学综合体造成了无法弥补的损害。 (摘自文章)


      确实需要对谢尔久科夫作出判断:对国家防御造成的不可弥补的损害等于叛国罪。
      而且军事教育的崩溃,这只是他在俄罗斯国防中犯下的罪行的一小部分。
      有必要对谢尔杜科夫作出判断,并考虑到他与国家防卫崩溃有关的罪行的特殊地位,必须根据俄罗斯联邦《叛国罪刑法》的条文对他进行审判,并施加最高刑罚。 本质上是敌人的病虫害和帮凶谢尔季科夫。
      1. S_mirnov
        S_mirnov 22 1月2014 19:10
        +2
        我会投入我的5美分 眨眼
        到文章开头:
        “是什么原因阻止了军事学院保护科学学校的骨干力量,并增强了军事老师,研究工作者的专业声誉”
        我所在的城市有一所炮兵学院,拥有丰富的物质基础和经验丰富的教学人员(我曾在这里做过多次宾客)。 在普京任命的谢尔久科夫(Serdyukov)的领导下,该研究所被毁,物资基地被解雇,教学人员被解散。 值得称赞-我不知道给谁,但他们没有把土地用于建设下一个交易中心-土地留在军队手中,但是土地根本不是一个机构!
        现在,请考虑本文开头的问题:
        “是什么原因阻止了军事学院保护科学学校的骨干力量,并增强了军事老师,研究工作者的专业声誉”
        并自己回答...
  2. Goodmen
    Goodmen 22 1月2014 15:26
    +3
    “……是什么原因阻止了军事院校保存科学学校的骨干力量,并增强了军事老师,研究工作者的职业声誉……”

    是的,答案是显而易见的-叛徒,骗子和傻子!!!
  3. 短剑
    短剑 22 1月2014 15:32
    +2
    Quote:AVV
    高等军事学校的问题始终存在,但由于担任前国防部长谢尔久科夫的职务而出现严重恶化,新部长采取措施


    好吧,这类似于判断我们的“好沙皇”。 实际上,所有这种性质的问题都始于对小型农村学校的“优化”,教育的现代化以及对凡人的可获取性的谋杀。 当然,所有这些都是由于邪恶传道人的过错。 但是“好国王会来审判我们所有人。” 当然这是不可能的,但是俄罗斯人民对这个童话的信仰已经存在。
    1. Kombitor
      Kombitor 23 1月2014 01:12
      +1
      Quote:细高跟
      所有这种性质的问题都始于对农村小型学校的“优化”,教育的现代化以及对普通人的可及性的谋杀。 当然,所有这些都是由于邪恶传道人的过错。 但是“好国王会来审判我们所有人。”

      以及“国王”和“原因”。 根据国家元首的网站,我们正在谈论高等和中等的公民和军事教育,目前“俄罗斯总统弗拉基米尔·普京指示政府在1月XNUMX日之前解决学前教育组织向联邦标准过渡的问题”。
      该消息说:“要确保学前教育组织过渡到联邦州学前教育的教育标准,”。
      去年23月XNUMX日举行的国务院联席会议和监督俄罗斯社会经济发展目标指标实现情况委员会发出了这样的命令。
      推特派和他们的领袖们不会休息,直到他们结束并摧毁苏联时期(不仅是)留在我们教育系统中的所有美好事物。 这些“标准”是根据西方顾问的模式设计的,他们在经营我们国家的人的手和头上拉紧了绳子。 普京只是言语上的爱国者,事实上,他的所有话语都是最纯净的水民粹主义,旨在供ONF的傻瓜们使用。
      普京大人很少能“改革”高等教育和中等教育,现在他们已经接受了这些孩子。 我们的妇女很快就会按照一些新的“标准”生育。
  4. mak210
    mak210 22 1月2014 15:41
    +6
    我将谢尔久科夫视为破坏分子,但在这里他显然与之无关。 除去军事细节,您将在俄罗斯的高等教育系统中享有一般地位。 我希望每个人都明白,没有土木工程师和军事力量就不会有,不可能从通用系统中分离出来发展军事装备。 谁有罪? 猜三遍。
    1. Gardamir
      Gardamir 22 1月2014 16:11
      +3
      我确定。 从复兴民办职业学校开始。 或更早之前假设有一些技术学校接受过民航飞行员的培训。 这里的问题不仅是军事院校。 当学生通过考试时,年轻人的生活将继续恶化。 因此不会有军事学者。
    2. PPV
      PPV 22 1月2014 16:20
      +2
      ...但是在这里他显然不应该受到指责。

      这与它无关吗?
      正是由于他的贡献,叶卡捷琳娜·普列热娃(Ekaterina Priezheva)直接参与了军事教育,才引入了现在普遍存在的博洛尼亚体系,该体系具有大学的三个教育水平。
  5. predator.3
    predator.3 22 1月2014 16:07
    +2
    叶卡捷琳娜·普里兹热娃(Ekaterina Priezzheva)于2010年在谢尔久科夫部长的领导下领导了教育部。 从军事学校到总参谋部,她负责整个培训官员系统。

    像Evgenia Vasilieva一样,Priezzheva也在圣彼得堡开始了她的职业生涯,在那里她监督了烟草和酒精贸易。 33年,2000岁的列宁格勒州立大学应用社会学专业的毕业生领导了斯莫尔尼州经济发展,工业政策和贸易委员会酒精饮料营业额控制部门。 2003年,普里兹热娃(Priezzheva)成为圣彼得堡俄罗斯联邦税务局跨区检查局的副局长,并与谢尔久科夫(Serdyukov)合作。 在2005年至2007年期间,她领导了联邦税务局的州监管活动控制与许可部。 2007年,普里兹热娃(Priezzheva)到国防部担任社会事务大臣的顾问,然后领导国防部。科学和教学人员遭受了不可弥补的打击。 军事院校的教职人员减少了七倍。


    因此,在托里克的注视下,她受到了打击!.

    据ITAR-TASS 22月XNUMX日报道,前国防部长安纳托利·谢尔久科夫的女son瓦莱里·普兹科夫已开庭审理刑事案件。

    此案是根据《刑法》第4条第159款(大规模欺诈)和第4条第160款(盗用或挪用公款)开始的。 这是指Puzikov领导国防部“ SPB工程技术中心”的公司的时期。 据调查人员说,他从实际未使用的关联公司那里租了昂贵的汽车。 据国际文传电讯社报道,以前,SPB EngineeringTechCenter的会计师和领导人之一成为该案的被告。

    早些时候,媒体已经报道了Puzikov可能卷入了与SPB工程中心有关的刑事案件(但是,这是在圣彼得堡Tauride Palace的一部分的非法出售)。 还据称,前部长的女son还参与了许多其他欺诈案件,涉及欺诈国防部的汽车和在阿斯特拉罕地区建造“ Zhitnoye”休闲中心。 2013年XNUMX月,在Puzikov的房屋中进行了搜索。

    2012年秋天,谢尔久科夫被免职为部长。 同年秋天,一起关于Oboronservis所持股份欺诈的案件开庭审理,据估计造成的损失达数十亿卢布。 该案的主要被告人是国防部前官员埃夫根尼·瓦西里耶夫(Evgeny Vasiliev),被称为近似的谢尔久科夫(Serdyukov)。 她正在被软禁。

    谢尔久科夫本人被控由普兹科夫所有的日特诺伊娱乐中心的案件。 据调查人员说,部长非法地以预算为代价修建了一条通往基地的道路,弗拉基米尔·普京和德米特里·梅德韦杰夫随后在该道路上休息。 2013年XNUMX月,此案的调查已完成;不久应提起诉讼。

    普兹科夫于2013年XNUMX月将日特诺耶捐赠给了国防部。
    http://warfiles.ru/show-46725-na-zyatya-serdyukova-zaveli-ugolovnoe-delo.html
  6. shelva
    shelva 22 1月2014 16:43
    0
    教育学长期以来一直处于“鸿沟”中,因此,人们对它失去了兴趣和信任。 这几乎适用于所有教育,包括军事教育。 很快,我们将只有受过教育的律师,心理学家,其余的将成为经理。 威信。 在捍卫祖国成为享誉盛名的职业之前,将很难做出任何改变。 只有当社会了解这种活动的重要性时,适当的物质支持才有可能。
    但是对于初学者来说,将TRP返还给教育机构也不错。
  7. 刺
    22 1月2014 16:48
    +1
    相反,这些是小型教育的大问题。 无论您进行了多少次改革,都不能否认包括军人在内的苏联教育体系的思想性和合理性。 有必要进行改进,而不是在瓷器店里像大象一样。
  8. Alex_Popovson
    Alex_Popovson 22 1月2014 17:59
    +1
    文章不错,再加上。 但一如既往-永恒的呐喊。
    您可以随心所欲地谈论教育[哦,那个军人,那个公民是专家 不同但平等],但到目前为止只有一个希望可见。 现在,我将解释我的观点。
    首先是自苏联解体以来的十年中,科学几乎被彻底摧毁。 las,俄罗斯以外的任何地方都有更多成功的科学家从事任何专业研究。 第二。 它从第一开始,没有人愿意在没有供应的情况下提高(甚至是国内)科学。 不幸的是,我们只有三年的时间,科学家才能获得所需的信息(我们没有考虑到最近的改革-这就是黑暗)。 第三...第三很容易描述如下-“我军的汗”。 尽管所描述的一切都在发生,但是俄罗斯将落后于整个星球。
    先进的科学但 具体任务 稳定的融资是未来。 只要俄罗斯经济没有秩序,而在俄罗斯尊贵的公民心目中,科学将全力以赴。 我不会对军事科学家保持沉默-这是胡说八道
  9. Genur
    Genur 22 1月2014 18:06
    0
    今天,他们在电视上显示了一位养老金领取者抱怨政府-一位前官员(俄罗斯中部某些行政部门的副主管)。 根据他的说法,国家不向他支付约80的养老金给他约000。
    1. Kombitor
      Kombitor 23 1月2014 01:23
      0
      Genur在昨天18:06之前,在当地电视台上,我们讲了一个关于一个孤独的退休妇女的故事,这个妇女是劳动阵线的老兵(没有悲痛)。 他住在一栋半空的两层紧急建筑中,没有暖气,水和污水。 几乎所有的前居民都留在了某个地方。 市政当局一直承诺每次搬迁截止日期都会搬到其他房屋,现在他们承诺今年春天。 显然,等待自然解决问题。 该女子是86岁。 我求助于社会保护部门,以低廉的价格带走了她的煤炭,于是他们寄给了她证书。 她的腿酸痛。 她几乎不离开屋子。 而且您说-一位前官员,有60000的养老金。
      评论不是主题,而是您的补充
  10. 良好
    良好 22 1月2014 19:26
    0
    这是另一个问题,设备的设计和正确操作没有专业工程师。 被摧毁的军事学校的技术和工程学科的教师,年龄在35-45岁之间,已经成功地在平民生活中工作,因此对他们的需求很大,因为 知识和实践技能比文职同事要高得多,并且残疾水平令人难以置信。 现在想象一下情况:俄罗斯联邦国防部邀请这样的专家返回部队或以文职老师的身份去吗? 正是在这里,非凡的公民A. Serdyukov奠定了军事教育的基础。
  11. tank64rus
    tank64rus 22 1月2014 19:42
    +1
    Priezzheva和其他“女士”在军事教育“优化”之前访问了美国,在那里他们从“朋友”那里得到了“好的建议”。 结果,俄罗斯的军事教育系统被摧毁。 该国的国防遭受了无法弥补的损害,这与刑事条款-背叛祖国相对应。 谢尔季科夫和他的夫人们应该由这篇文章来评判,但是忠实的朋友们会污蔑他们试图用盗窃来归咎于他,但他并没有对此加以谴责。
  12. Chizhik
    Chizhik 23 1月2014 00:09
    +2
    奇怪,关于F-35在网站上的评论多达271条,以及关于教育的16条评论。还是不奇怪...
  13. солдат
    солдат 23 1月2014 05:51
    0
    车里雅宾斯克汽车学校不复存在已经过去了4年,它曾经是俄罗斯军事区最好的学校,而在这种情况下,今天是:
    chelyabinsk.ru/text/weekend/747160.html车里雅宾斯克坦克甚至更糟。
    新设备到来,新武器,而且没有人培训维护专家,问题是谁来做这一切?
    我本人是在ChVAI任职后毕业的,现在我教“汽车的设备”,可以说,如果不动心,民用教育机构的培训水平就更差了。 它不仅涉及学生,还涉及有时不知道正确调用特定细节的教学人员,并且以大声朗读教科书的形式上课-没有其他老师,专家们也没有接受教育。