Dusification正在获得动力。 中亚的英语会取代俄语吗？
11月，俄罗斯总理梅德韦杰夫在政府下设立俄罗斯语言委员会，负责国家的支持和发展。 理事会活动的主要重点是在国外推广俄语，近年来其分布范围不断缩小。 与此同时，新成立的机构的优先权应该支付给独联体国家，那里的俄语空间正在以比我们想要的速度快得多的速度缩小。根据俄语的传播程度，中亚可以分为两个大区。 第一个是哈萨克斯坦，其中绝大多数人口（超过80％）说俄语，第二个是吉尔吉斯，乌兹别克斯坦，塔吉克斯坦和土库曼斯坦，从50到80％的人口，更多的人不懂俄语。 这些地区语言过程发展的趋势也是相反的。 在哈萨克斯坦，尽管有针对性的行政引入哈萨克语的政策，俄语人口的比例在独立的几年里没有下降，但相反，却增加了。 尽管多年来哈萨克斯坦的俄罗斯人口数量几乎减少了一半（按40％计算）。 在该地区的其他共和国，随着俄罗斯人和其他“非土着”民族的离开，苏联解体后的俄语人口数量开始迅速下降。
根据1989的全联盟人口普查，62,8％的哈萨克人，36,9％的吉尔吉斯人，30％的塔吉克人，27,5％的土库曼人和22,3％的乌兹别克人生活在他们的“自己的”共和国境内。 生活在这些共和国的“土着”少数民族在俄语中的熟练程度大致相同。
在这种情况下，俄罗斯当地语言人口几乎不知道。 根据人口普查，标题民族的语言是俄罗斯乌兹别克人口的4,5％，3,5％ - 塔吉克人，2,5％ - 土库曼人，1,2％ - 吉尔吉斯人和0,9％ - 哈萨克斯坦人民党。
哈萨克斯坦对俄语的了解程度要高得多，原因有很多：早些时候将哈萨克斯坦的领土纳入俄罗斯（在俄罗斯的一些北部地区，俄罗斯人居住的时间为400年），“欧洲”人口的比例要高得多（1980末尾的东斯拉夫人） x年超过了哈萨克人的数量），共和国与工会经济的紧密结合，这需要在土着人口中更广泛地分配俄语。
二十年后，中亚的语言情况看起来不同。 根据A.L. Arefieva，2009-2012 哈萨克斯坦的84％人口，吉尔吉斯斯坦的49％，乌兹别克斯坦的41％，塔吉克斯坦的33％以及土库曼斯坦的整个18％拥有俄罗斯人口。 但是“流利的俄语”的概念可能非常广泛。 通常，此类数据的来源是人口普查或各种调查，而该人自己确定其中的语言熟练程度。 根据与中亚土着人民代表沟通的经验，很明显，大多数来俄罗斯工作的劳务移民很难用俄语说几句话，但在调查过程中他们可能会说他们说的是语言。 关于积极讲俄语的人数的数据得出了更加真实的画面。 在哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦的72％ - 乌兹别克斯坦的36％ - 14％，塔吉克斯坦和土库曼斯坦 - 仅为12％。 一般来说，他们不会说哈萨克斯坦的俄罗斯16％，吉尔吉斯斯坦的50％，乌兹别克斯坦的59％，塔吉克斯坦的67％和土库曼斯坦的82％。
俄语的传播统计数据反映了以下趋势。 共和国离俄罗斯越远，说俄语的比例越低。 如果在哈萨克斯坦几乎每个人都认识他，那么在吉尔吉斯斯坦和乌兹别克斯坦 - 只有每一秒，在塔吉克斯坦和土库曼斯坦，大多数人口都不拥有它。 在保持现有趋势的同时，莫斯科周边国家与莫斯科有关的俄语文化和语言空间在不久的将来有可能逐渐消失。 此外，这些共和国的俄罗斯人自己的数量已降至历史最低点。 在塔吉克斯坦，根据2010人口普查，只有38千俄罗斯人（0,5占总人口的百分比），尽管在苏联解体前夕388千人生活在那里，并与其他“欧洲”民族（乌克兰人，白俄罗斯人，德国人和。p。） - 差不多五十万人。
在土库曼斯坦，根据各种估计，今天大约有100千俄罗斯人（约占人口的2％），而在1989中则有334千人。
将斯拉夫人口的比例降低至临界水平，加上教育领域的危机局势，使俄语空间缩小的趋势难以扭转。 此外，这些进程不仅影响土库曼斯坦和塔吉克斯坦，而且在较小程度上影响吉尔吉斯斯坦和乌兹别克斯坦。
然而，缩小俄语的使用范围不仅是“自然”迁移和人口统计过程的结果。 该地区大多数国家都采取有意识的政策来减少俄语教育并将其翻译成标题语言。 根据A.L. Arefieva，2010 / 2011的俄语学生人数。 与1990 / 1991相比。 哈萨克斯坦从2万减少.224千。 在乌兹别克斯坦的690千（69％） - 从636到221千（65％），在塔吉克斯坦 - 从120到47千。 （来自61％），在土库曼斯坦 - 从127,1到6,5千人。 （在95％上）。 仅在吉尔吉斯斯坦，多年来俄罗斯学生人数增加了14％（从248,9到283,5千人）。 在土库曼斯坦，现在几乎已经完全消除了讲俄语的教育，在塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦，在较小程度上，它已经降到了俄语信息和文化环境的复制问题。 在哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦，俄语教育的情况仍然更为有利，尽管民族主义情绪的加强在这里也很明显。
在10月的18执政党“Nur Otan”大会上，Nursultan Nazarbayev宣布在接下来的12年度全面翻译哈萨克语的培训。 “通过2025，我们将全面翻译哈萨克斯坦教育。 你知道哈萨克斯坦独立年代中哈萨克人的百分比， - 总统说 - 现在哈萨克斯坦的比例超过70％（根据2009人口普查，哈萨克斯坦在该国人口中的比例 - 63,1％ - 作者的评论。）和哈萨克语这些地区应该已经去了哈萨克斯坦的文书工作。“ 没错，目前还不完全清楚这些计划究竟会影响谁 - 只有哈萨克人或俄罗斯人。 至少在哈萨克斯坦人口不足的地区，N。Nazarbayev敦促保持双语制。 在将教育完全转移到州语言的情况下，哈萨克斯坦保证大量外流的俄罗斯人占其总人口的四分之一（3,7百万），这对当局而言是非常不受欢迎的。
总的来说，根据哈萨克斯坦总统的说法，年轻人应该懂三种语言 - 哈萨克语，俄语和英语;将来，中国人也会变得很有希望。
在乌兹别克斯坦，根据新学年在线出版物“亚洲新闻”的信息，俄语教学的小时数显着减少。 在中学，现在不是像以前那样从头等学习，而是从第二学校学习。 在乌兹别克语和俄语学校（大约有850），俄语将每周两小时教授，而在塔吉克语，哈萨克语和吉尔吉斯语教学的学校 - 只需一小时。 计划将重点放在英语上，而不是俄语，它将开始不是从第二课开始学习，而是从头等课开始学习英语。 为了推广它，教师将不得不用英语问候语“欢迎，孩子”开始任何科目的每节课。 教师本身也有义务参加英语课程。 由于共和国的许多教科书尚未翻译成乌兹别克语，因此减少学校俄语教学的数量将不可避免地导致教育质量和教育水平的下降。 在学前教育机构中，俄语的情况更加复杂。 根据该出版物，参加幼儿园的儿童正试图完全保护俄语。 因此，在共和国的几个州，用俄语写的文学正在被撤回，不仅俄罗斯的作品被抓住，而且乌兹别克的民间故事被翻译成俄文。
在土库曼斯坦，从新学年开始，禁止在俄罗斯国立文化学院进行俄语教学。 根据校长的命令，除俄语外，所有科目现在只能用州（土库曼语）教授。
与此同时，在苏联解体后的一年中的22中，教科书包括导演，音乐，电影，表演，戏剧或 故事 土库曼语剧院尚未出版。
可用的相同教科书在苏联时期以俄文出版，已经过时。 但是，现在只有翻译成土库曼语才能在学校使用它们。 与此同时，土库曼斯坦需要俄语教育。 以A.S.命名的土库曼 - 俄罗斯学校 普希金 - 这个国家唯一一所根据俄语俄语课程进行教学的中学，每个地方有数十人参加。
在吉尔吉斯斯坦，俄语的地位长期相对舒适，在2005特别是2010的政变后，情况开始恶化，伴随着种族间关系的加剧。 11月，反对派奥什州州长Sooronbay Jeenbekov要求2010从其下属，包括akims（地方政府首脑），组织和机构负责人向他提供仅使用州语言的信息。 根据州长的说法，在过去的20年代，对其发展的关注不够，威胁着国家的主权。 7月，2011，S. Jeenbekov先生批评了一些地区在推广吉尔吉斯语方面的不良工作，特别是在医院，食堂，娱乐中心，税务服务办公室，登记处和俄罗斯其他标志和广告牌机构的存在。
3月，2013，吉尔吉斯斯坦总统阿尔马兹别克·阿坦巴耶夫签署了“关于吉尔吉斯共和国官方语言”的法律修正案，允许地方当局仅以州（吉尔吉斯斯坦）语言颁布规定，如果居民中的名义人口普遍存在行政实体。 不久，吉尔吉斯政府的负责人Jantoro Satybaldiev批准了一项培训吉尔吉斯公务员的行动计划，并在中央和地方政府机构中将办公室工作转移到该公务员手中。 今年5月，Asab党的负责人Salmoorbek Dyikanov提出了在高等教育领域完全转向吉尔吉斯语的建议，迄今为止共和国一直主要讲俄语。 在他看来，来自农村地区的不懂俄语的学生会因教学而受到很大的压力，这会给他们带来精神上的扭曲。 与此同时，2012夏季在共和国南部地区（1500人，500教师，家长和学生）进行的一项调查显示，来自Batken，Osh和Jalal-Abad的学生的70％不仅要学习吉尔吉斯语，还要学习俄语，在家长中，学习俄语的支持者人数达到90％。
在某些方面，缩小中亚的俄语应用范围是客观的。
在该地区所有国家都存在强烈的民族主义情绪，为了抓住民族主义者的主动权，当局不得不在行政上扩大所有权语言的适用范围。
近年来俄罗斯语教育的数量并不仅仅在塔吉克斯坦减少，但在内战期间大多数俄罗斯人口逃离后，它已经不是最好的条件。 但是，没有人禁止在俄罗斯捍卫俄语的地位。 这既可以通过外交手段来完成，也可以说俄语是俄罗斯联邦“软实力”的关键要素之一，并且通过推出各种各样的教育计划，这种计划的需求只会随着老一代教师俄罗斯科学家的出现而增加。
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