语言和政治。 俄语语言空间逐年萎缩。
在俄语日,国家杜马教育委员会,独立国家联合体事务国家杜马委员会和同胞关系委员会和俄罗斯和平基金会就“立法支持俄罗斯语在现代信息空间的发展”这一主题举行了圆桌会议。 会议由教育委员会主席,俄罗斯世界基金会主席,V.A教授主持。 尼科诺夫。
100多名国内外文化界代表参加了圆桌会议。 重要的是,在杜马的这一天聚集了志同道合的人们,我们国家遗产的命运,我们的“伟大而强大”的语言并不是无动于衷的人。 当然,不同的声音听起来 - 无论是小调还是主调,但它们都比喻为一个单一的交响曲:必须保存和保存俄语,今天它是我们的主要国家任务。
欢迎观众,V.A。教授 尼科诺夫指出,在A.S.的生日那天不会意外地庆祝俄语日。 普希金。 普希金创造了我们所说的文学语言。 “普希金的天才,现在激励我们在国内外保存俄语。 今天我们看到:很多人都对确保俄语的立法发展感兴趣,包括在现代信息空间,“V.A. 尼科诺夫。
会议联合主席,国家杜马独联体事务与同胞关系委员会第一副主席。 反过来,Nikitin回忆说,俄语是联合国六种官方语言之一,在世界上流行率排名第四。 与此同时,现有趋势表明俄语的空间减少,这不得不引起关注,因为我们可能会进入世界第九位。
在独联体国家,“国家”俄语的地位只在白俄罗斯给出,“官方”的地位 - 仅在吉尔吉斯斯坦。 在哈萨克斯坦的国家机构和地方政府以及哈萨克斯坦国家语言中,正式使用俄语。
这就是我们今天所拥有的一切。 在俄罗斯本身,俄语的地位仅在三个法律中定义。
去年,国家杜马通过了两项决议:第一项是教育委员会编写的关于俄语日的第二项决议,第二项决议是由独联体事务委员会编写的第二项“关于扩大俄罗斯在预期建立欧亚联盟时的人道主义影响的措施”。 不幸的是,在2013中,俄语日没有包括在许多日历中,因此共产党派系和独联体事务委员会提议将这个值得纪念的日子纳入联邦法律“军事荣耀日和俄罗斯令人难忘的日子”。
VS Nikitin告诉听众,在他的倡议下,创建了“俄罗斯模式”运动,其主要任务是唤醒国家身份,从而保护俄语。 6月在俄罗斯军队战区的6是由公共协会部队组织的俄语日庆祝活动。 反过来,普希金时代的俄罗斯世界基金会花费了50在世界各地举办的各种文化活动。
在不以任何方式背离文化方面的情况下,应该指出的是,目前俄语语言空间的缩小首先是一个政治问题。 苏联的破坏严重打击了俄语的地位,过去20年代的发言人人数减少了,俄罗斯联邦在世界舞台上的影响力减弱了。 只有俄罗斯全体政权在世界政治中的回归才能恢复对俄语和俄罗斯文化研究的尊重和兴趣。
今天,他们可能只在中国集中学习俄语,也有俄语的日子; 许多中国学生来莫斯科大学和我国其他大学学习和实习。
在2006,意大利的俄语周非常成功,莫斯科和圣彼得堡大学的教师积极参与。 这一切都很好,但我希望这些假期主要在兄弟的斯拉夫国家举行。 令人欣慰的是,前几天塞尔维亚当局宣布他们准备扩大对俄语的研究。 俄罗斯与塞尔维亚的关系在几个世纪的深渊中消失了。 这个国家的俄语学术研究始于135多年前(1878),当时是P.A.教授。 Kulakovsky(他的100逝世2013周年纪念日)在贝尔格莱德大学担任俄语语言和文学的主席。 但即使在那时政治干预:柏林国会对俄罗斯在塞尔维亚的影响力造成严重打击,并影响了斯拉夫研究的教学。 目前看来,俄罗斯联邦和塞尔维亚的贸易,经济和文化关系正在恢复。 我们各国正在准备相当多的联合教育和文化项目。 KI Rossotrudnichestvo的负责人Kosachev以及联邦社会政策委员会主席V. Ryazantsev最近访问了贝尔格莱德。 他说,塞尔维亚政府已准备好为该国的俄语传播作出贡献,并为此开设专门学校。 我希望波兰和捷克共和国当局加入这些倡议。
另一方面,在俄罗斯本身,尽管人们广泛庆祝斯拉夫写作和文化日的最后20周年,但对斯拉夫语言学习的兴趣却有所下降,斯拉夫研究似乎“过时了”。 在这里,我们应该已经显示出即将来临的运动-在我们的中学和高中中加强对斯拉夫语言和文化的研究。 今天在莫斯科大学,也许只有语言学和 历史的 系保留着斯拉夫语系;在莫斯科国立大学的其他系里,即使学生表现出了了解斯拉夫语的欲望,对斯拉夫语的研究仍在进行。 例如,现在世界政治学院只有一小部分塞尔维亚语,是由学生主动组建的,但是其命运仍然含糊不清-教职领导对斯拉夫语言的学习并不表现出热情。 显然存在矛盾:一方面,俄罗斯当局正在与斯拉夫国家建立关系,另一方面,我们无法与有关专家进行这种合作。 但是仍然在十九世纪。 俄罗斯杰出科学家院士 尤其是拉曼斯基写道:“总的来说,对斯拉夫世界的研究和俄国社会中斯拉夫自我意识的觉醒将加强和收集散落的俄罗斯思想和松弛意志,集中我们散乱的公众意识,教会我们不要在国外治愈,以期望自己的溃疡和缺点,可以期望“救助不是外来的,不是在我们外部寻求和发现它,而是在我们自己,在我们自身的进步,在我们内部力量的全面发展,在民族精神的提升,在民族劳动的自由和复兴上的寻求和发现。”
似乎我们应该回到过去俄罗斯和斯拉夫学者的富有成果的思想,关于采用俄语作为斯拉夫语文化,外交沟通语言的建议,而不是我们今天所看到的英语语言。
当然,这一举措将大大加强和扩大俄语在欧洲的地位。
教育和科学部国际部副主任在国外传播俄语语言研究讲述了活动 部门主任B.V. 铁。 他回忆说,目前独联体国家只有四所俄罗斯斯拉夫大学 - 吉尔吉斯斯坦,塔吉克斯坦,亚美尼亚和白俄罗斯,土库曼斯坦还有一所俄罗斯学校。 举办奥林匹克运动会,比赛,节日活动,为外国学童组织俄语夏令营。 当然,该部努力传播有关俄罗斯文化的知识,但当然,所采取的措施还不足以增加独联体国家和其他国家俄语俄语学习和教学的覆盖面。
俄罗斯语言支持部门负责人Rossotrudnichestvo,E.M。也谈到了扩大俄罗斯在世界范围内学习的规模。 酋长。 他特别报告说,2012中的Rossotrudnichestvo是在61国家组织和实施的,包括所有独联体国家,48复杂多样的活动,也旨在普及俄语,世界上外国教师,俄语语言和文学教师的支持。 我们向71国家提供教育,科学和参考资料。 但他认为,主要问题仍然是该组织的资金不足。
主持会议的尼科诺夫教授评论了谢赫霍夫的讲话:“当然,Rossotrudnichestvo的努力非常重要。 同时......如果俄语不在国家教育体系中,那么任何有资金的组织都不会努力保存。 这确实是一个很大的政治问题。 如果在某个特定的国家,俄语是教育系统的一部分,那么在这种情况下,它真正生存和发展。 如果没有,那么保存它的可能性当然非常非常小。“ 很难不同意这句话。
许多参与者没有绕过在学校教俄语的问题。 RSUH语言学研究所所长M.A. Krongauz尤其谈到不允许将俄语和文学合并为一门课程(现在在学校中进行),因为这些课程是绝对独立和自给自足的学科。 此外,他表达了创建新俄罗斯教科书的想法。
观众的情感兴趣是由莫斯科国立大学区域研究和外语学院院长,S.G。教授的情感表现引起的。 Ter-Minasova,触及现代俄罗斯俄语的社会角色。 在她看来,市场经济以及相应的市场生活方式改变了语言的社会角色。 也就是说,语言作为知识工具的作用,思维已经落到了后台。 而在前面 - 这是市场任务。 在语言的各个层面上模糊和松散的规范。 而且,正如您所知,正是这种规范的震动具有最强大的风格效果。 与语言规范一起,动摇了社会文化和行为规范。
但最糟糕的是,削弱的语言因此形成了一个弱化的国家......
许多发言者谈到语言问题的道德方面,指出语言的纯洁性并不总是取决于立法举措。 关于这一点,特别是副执事罗马·博格萨萨罗夫执事。 教会与社会关系大会主席。 例如,只有当一个人自己意识到他不仅对他人造成伤害,而且最重要的是他的灵魂和俄语不需要在市场上讨价还价时,就可以消除咒骂的倾向。做一个完整的人......
在“圆桌会议”上有人说使用新的现代技术来传播俄语在世界上的传播。 LL向观众讲述了广泛纳入世界实践的语言的远程学习。 莱文,国家杜马信息政策,信息技术和通信委员会第一副主席。 由于互联网,外国人现在不仅可以在俄罗斯接受教育,而且可以将其从俄罗斯带出来。 我们有俄语语言远程学习中心,包括莫斯科国立大学。
VA 尼科诺夫指出,今年俄语迅速取得突破,是互联网领域的第二个俄语。 但这是我们希望在那里看到的语言吗?
与此相关的是,立即提出的问题是我们的互联网空间需要审查,即语言审查:现在是时候停止使用所谓的Olban语言,使用这种Volapük可能正是我们青年文盲的一个严重原因......
吉尔吉斯 - 俄罗斯斯拉夫大学校长,吉尔吉斯共和国科学院院士,V.I。 Nifadeva。 曾经(1993),他为这所大学的创建付出了很多努力。 大学的教学完全是俄语。 只是他的老师为吉尔吉斯斯坦的俄语官员做了很多努力。 在吉尔吉斯斯坦使用俄罗斯联邦教科书的经历也很奇怪。 正在采取俄罗斯联邦的教科书(经出版社“启蒙”许可),大学工作人员为他们提供国家部分,并且已经以这种形式向吉尔吉斯斯坦学校发放。 “九月20 2012 V.V. 普京和我们的总统在一份联合声明中说,这是中亚最好的大学,“校长说,并非没有骄傲。 该大学过去两年独立地出版了俄语单词杂志,但该项目的开始由俄罗斯世界基金会提供。
众所周知,可以通过各种方式促进文化。 俄罗斯作家联盟普希金部执行秘书再次提醒了这一点。 Novoselov报告说,近年来,17对普希金和一个契诃夫的纪念碑,包括15,都安装在国外。 这非常重要,因为在如此难忘的日子里,这些古迹附近总会有文学读物。 例如,在塞尔维亚的贝尔格莱德,当普希金的纪念碑竖立起来时,有一个新闻发布会,塞尔维亚人一再重复:你把普希金作为礼物送给我们这一事实 - 这表明俄罗斯终于把它变成了塞尔维亚。
俄罗斯世界基金会在向世界传播俄罗斯文化方面提供了宝贵的帮助:它已经在大学,世界图书馆和更多82教室中设立了130俄罗斯中心。 确实,基金会主席Nikonov教授指出,这只是海洋中的一滴水,但是,我们注意到这种下降非常重。 顺便提一下,来自保加利亚,波兰和亚美尼亚的俄罗斯中心领导人参加了圆桌会议。
GN Chamonin,瓦尔纳自由大学俄罗斯中心主任。 Chernorizets Khrabra报告说,该中心在2009开放,从那时起,它的力量非常成功。 她强调,俄罗斯世界基金会非常有助于加强俄罗斯与保加利亚之间的文化联系。 国外的俄罗斯人长期以来一直期望在州一级获得系统支持,并以俄罗斯世界基金会的身份接受,因为俄罗斯文化信息中心确实存在,但它们是在各州首府创建的。 然而,在其他城市也有大型学习俄语的大学。
她引用了一些奇怪的数据:如果在2009俄语中,从提供给瓦尔纳大学学生的12外语,我只选择了21人,那么在2013中,仅在第一年,俄语学习者的数量就是178学生。
在整个大学,超过500学生学习俄语,而且,这不是一个语言大学。 成千上万的游客,俄罗斯中心的社会成果超过了21。 该中心拥有一所年轻俄罗斯人的国际资格学校。 瓦尔纳的俄罗斯中心对未来有着重大的计划,当然包括新教科书的创建,以及俄语远程学习的发展......“我真的相信,”Chamonin教授得出的结论是,我们的毕业生将拥有这样的金色关键,诗人的话说:“我掌握了所有科学的关键,/我熟悉整个宇宙 - /这是因为我说俄语/无所不包的语言”(雅库特的民族诗人Semen Danilov)。
克拉科夫教育大学俄罗斯中心的会议由Mazhen Ples老师代表。 她说,该中心在2009开放,在45存在的几个月里举行了212活动:“我们的中心已经变得像一种磁铁,不仅吸引了学生克拉科夫,还吸引了不同年龄和职业的波兰人他们对俄语很感兴趣,想要发现俄罗斯文化。“ 该中心与圣彼得堡大学合作。 波兰学生也前往保加利亚并参加莫斯科的语言课程。 Russkiy Mir基金会为克拉科夫的俄罗斯中心提供了出色的设备和书籍。 在该中心的众多活动中,演讲者特别挑选了第一个国际电影节“朋友们,我们的工会很精彩”。 “这是世界青年的真正假期,是俄语的假期。 来自全球20多个国家的300教师和学生来到我们这里,“M. Ples说。
俄罗斯世界基金会的第一个俄罗斯中心于2月在亚美尼亚的2009开设,位于埃里温州立大学。 A.S.讲述了他的工作。 Nersesyan,中心负责人。 在谈到俄罗斯在亚美尼亚的研究情况时,她遗憾地指出,与苏维埃时期相比,情况已经严重恶化。 年轻人已经很难掌握俄语,在学校2每周只有一个小时,这当然是不够的,在俄罗斯大学只在第一年教。 然而,在过去一年的4中,成千上万的人访问了俄罗斯中心72,这些人不仅是学生,还有学龄儿童,学龄前儿童和俄语教师。 亚美尼亚科学家,学校校长和学生本人都有兴趣扩大与俄罗斯的文化合作。
作家V.N.致辞 唉,Krupina充满了苦涩:“......国家沉溺于较低的感情:面包和马戏......我们对荣誉没有更高的感情。 这些都是敬畏,牺牲的感觉,这些感受没有提起......因此,当然,文学也不起作用。“
作者指出,我们忽略了我们的国家财富,而“整个世界来到我们身边研究我们的传说,传说,史诗故事,童话故事,我们走过的最大金额,我们不使用它......”。
当然,与媒体使用亵渎和臭名昭着的USE相关的问题并没有被忽视。 国家杜马教育委员会第一副主席O. Smolin也在演讲中提出了这些问题。 顺便说一下,他就记者自愿拒绝亵渎和丰富的外来词语提出了一个相当的,也许是富有成效的建议,因为用他的话来说,“自愿承诺总是比强制更好”。
还有人说尼可诺教授将这篇文章归还俄罗斯学校的建议。 问题确实已经成熟,这些都不是空话。 现在我们看到学童几乎已经停止了阅读(心理学很简单:文献中没有检查,这意味着没有必要阅读)。 毕竟,他们不明白,通过将俄罗斯古典文学留在他们身后,他们只是抢劫自己。 一个人不由自主地回忆起年轻一代N.V.的约。 果戈理:“带着你走在路上,从柔软的青春岁月走出来,走向强硬的勇气,随身携带所有的人体动作,不要把它们留在路上,以后不要抬起它们”。 俄罗斯文学教导这种“人类运动”。
我们的教育系统故意,有目的地杀死俄语,一般是俄罗斯文学,俄罗斯文学和所有文化,这一事实被圣教堂的牧师焦急地说出来。 尼古拉斯在Khamovniki Alexander Shumsky。
他指出,这样的考试“是一种犯罪,反国家的一些东西”。
V.Yu教授 Troitsky,首席研究员IMLI他们。 俄罗斯科学院高尔基,俄罗斯语言困难的原因之一,除了各级高级官员缺乏理解和对西方经验的非凡定位外,还被称为“责任感和良心不足”。 他指出,有一种信息和心理战,他提议采用立法手段保护信息环境。
“我们必须记住,”V.Yu。 Troitsky, - 言语文化是保护人类言论自由的第一个条件......因此,驱逐舰的任务就是拒绝既定的规范。 这是对文学言论的最大破坏,它会减慢和扭曲正确的思维,清晰理解的能力,导致错误的认知和对世界的理解,并阻碍人格的心理和精神发展。 这一切问题都不是私密的,而是非常具有战略意义,并且与我们的任务有关,一方面是在建议中提到的,另一方面是我的同事告诉我们的。
文件草案“关于该主题的圆桌会议参与者的建议”现代信息空间中俄语发展的立法支持“”陈述如下:“据推测,2025,在世界各国认识俄语的人数将减少到大约152数百万人......包括在俄罗斯联邦讲俄语的人数不超过110万人......
过去二十年来地缘政治局势的重大变化......影响了许多国家的语言情况以及俄罗斯联邦以外的俄语语言状况。 目前,俄语作为俄罗斯联邦的国家语言,尤其是年轻一代的语言水平有所下降,其作为民族间交流手段的作用缩小,在政治家,公务员和文化工作者,广播,电视台的演讲中歪曲了俄罗斯文学语言的规范......对外国词汇的过度迷恋,不仅贬低了他的母语,而且还破坏了语言文化的基础。 不幸的是,大众媒体在这些问题上发挥了负面作用......文学,文化和语言方面缺乏教育和科学方案......俄罗斯联邦仍然没有做足够的工作来恢复学习俄语的中心; 俄语中的远程学习系统尚未得到适当的发展,现代信息技术并未得到实际应用......“。
唉,但这些都是我们这个时代的悲惨现实。 在独联体国家关闭俄罗斯学校,大大促进了在俄罗斯境外讲俄语的人数的减少。
如果你不至少部分恢复学习俄语的系统,CIS的破坏可以很快发生。
至于俄罗斯联邦境内俄语发言人人数的减少,似乎还有另一个严重的问题 - 人口问题; 俄罗斯人口数量正在稳步下降。 在学校和大学中引入俄语统一的国家考试,取消试卷,无疑有助于降低年轻一代的俄语水平。 这是一个非常严重的问题,不能简单起泡,但当权者必须表现出国家主义意志,并恢复中学和高中的正常考试。
总的来说,草案文件是严肃的,有条不紊的,有建设性的。 在我提出的建议中,我要注意以下几点:鉴于2014被宣布为文化年,俄罗斯联邦总统宣布2015为阅读年。 俄罗斯联邦议会的国家杜马 - 改善关于保护俄语的联邦立法,包括对在公共场所使用淫秽语言制定严厉的处罚和处罚......俄罗斯联邦政府 - 评估各领域的文化和语言活动,创造由俄罗斯联邦政府永久运作俄语专家委员会......向俄罗斯联邦教育和科学部提供 重建教育和俄语的国家科技部,这将专门处理相关的研究和俄语教育发展中的问题; 从根本上修改目前在小学和基础学校教授俄语的制度,并恢复苏联学校的最佳传统; 在学校中引入俄罗斯文学中的强制性最终创造性考试(论文)......我们补充说,这种考试应该在入学后引入该国的所有大学。 俄罗斯联邦外交部将在国外建立一个俄罗斯科学和文化中心网络。 对大众媒体 - 在所有电视频道上组织关于“俄语演讲文化”主题的常规节目......
当然,这只是文档的一小部分。 如果圆桌会议参与者的至少一半建议得到落实,特别是在教育和媒体方面,我们很快就会在保护国家文化遗产方面取得良好成果,这是维护国家安全和自给自足的关键。
100多名国内外文化界代表参加了圆桌会议。 重要的是,在杜马的这一天聚集了志同道合的人们,我们国家遗产的命运,我们的“伟大而强大”的语言并不是无动于衷的人。 当然,不同的声音听起来 - 无论是小调还是主调,但它们都比喻为一个单一的交响曲:必须保存和保存俄语,今天它是我们的主要国家任务。
欢迎观众,V.A。教授 尼科诺夫指出,在A.S.的生日那天不会意外地庆祝俄语日。 普希金。 普希金创造了我们所说的文学语言。 “普希金的天才,现在激励我们在国内外保存俄语。 今天我们看到:很多人都对确保俄语的立法发展感兴趣,包括在现代信息空间,“V.A. 尼科诺夫。
会议联合主席,国家杜马独联体事务与同胞关系委员会第一副主席。 反过来,Nikitin回忆说,俄语是联合国六种官方语言之一,在世界上流行率排名第四。 与此同时,现有趋势表明俄语的空间减少,这不得不引起关注,因为我们可能会进入世界第九位。
在独联体国家,“国家”俄语的地位只在白俄罗斯给出,“官方”的地位 - 仅在吉尔吉斯斯坦。 在哈萨克斯坦的国家机构和地方政府以及哈萨克斯坦国家语言中,正式使用俄语。
这就是我们今天所拥有的一切。 在俄罗斯本身,俄语的地位仅在三个法律中定义。
去年,国家杜马通过了两项决议:第一项是教育委员会编写的关于俄语日的第二项决议,第二项决议是由独联体事务委员会编写的第二项“关于扩大俄罗斯在预期建立欧亚联盟时的人道主义影响的措施”。 不幸的是,在2013中,俄语日没有包括在许多日历中,因此共产党派系和独联体事务委员会提议将这个值得纪念的日子纳入联邦法律“军事荣耀日和俄罗斯令人难忘的日子”。
VS Nikitin告诉听众,在他的倡议下,创建了“俄罗斯模式”运动,其主要任务是唤醒国家身份,从而保护俄语。 6月在俄罗斯军队战区的6是由公共协会部队组织的俄语日庆祝活动。 反过来,普希金时代的俄罗斯世界基金会花费了50在世界各地举办的各种文化活动。
在不以任何方式背离文化方面的情况下,应该指出的是,目前俄语语言空间的缩小首先是一个政治问题。 苏联的破坏严重打击了俄语的地位,过去20年代的发言人人数减少了,俄罗斯联邦在世界舞台上的影响力减弱了。 只有俄罗斯全体政权在世界政治中的回归才能恢复对俄语和俄罗斯文化研究的尊重和兴趣。
今天,他们可能只在中国集中学习俄语,也有俄语的日子; 许多中国学生来莫斯科大学和我国其他大学学习和实习。
在2006,意大利的俄语周非常成功,莫斯科和圣彼得堡大学的教师积极参与。 这一切都很好,但我希望这些假期主要在兄弟的斯拉夫国家举行。 令人欣慰的是,前几天塞尔维亚当局宣布他们准备扩大对俄语的研究。 俄罗斯与塞尔维亚的关系在几个世纪的深渊中消失了。 这个国家的俄语学术研究始于135多年前(1878),当时是P.A.教授。 Kulakovsky(他的100逝世2013周年纪念日)在贝尔格莱德大学担任俄语语言和文学的主席。 但即使在那时政治干预:柏林国会对俄罗斯在塞尔维亚的影响力造成严重打击,并影响了斯拉夫研究的教学。 目前看来,俄罗斯联邦和塞尔维亚的贸易,经济和文化关系正在恢复。 我们各国正在准备相当多的联合教育和文化项目。 KI Rossotrudnichestvo的负责人Kosachev以及联邦社会政策委员会主席V. Ryazantsev最近访问了贝尔格莱德。 他说,塞尔维亚政府已准备好为该国的俄语传播作出贡献,并为此开设专门学校。 我希望波兰和捷克共和国当局加入这些倡议。
另一方面,在俄罗斯本身,尽管人们广泛庆祝斯拉夫写作和文化日的最后20周年,但对斯拉夫语言学习的兴趣却有所下降,斯拉夫研究似乎“过时了”。 在这里,我们应该已经显示出即将来临的运动-在我们的中学和高中中加强对斯拉夫语言和文化的研究。 今天在莫斯科大学,也许只有语言学和 历史的 系保留着斯拉夫语系;在莫斯科国立大学的其他系里,即使学生表现出了了解斯拉夫语的欲望,对斯拉夫语的研究仍在进行。 例如,现在世界政治学院只有一小部分塞尔维亚语,是由学生主动组建的,但是其命运仍然含糊不清-教职领导对斯拉夫语言的学习并不表现出热情。 显然存在矛盾:一方面,俄罗斯当局正在与斯拉夫国家建立关系,另一方面,我们无法与有关专家进行这种合作。 但是仍然在十九世纪。 俄罗斯杰出科学家院士 尤其是拉曼斯基写道:“总的来说,对斯拉夫世界的研究和俄国社会中斯拉夫自我意识的觉醒将加强和收集散落的俄罗斯思想和松弛意志,集中我们散乱的公众意识,教会我们不要在国外治愈,以期望自己的溃疡和缺点,可以期望“救助不是外来的,不是在我们外部寻求和发现它,而是在我们自己,在我们自身的进步,在我们内部力量的全面发展,在民族精神的提升,在民族劳动的自由和复兴上的寻求和发现。”
似乎我们应该回到过去俄罗斯和斯拉夫学者的富有成果的思想,关于采用俄语作为斯拉夫语文化,外交沟通语言的建议,而不是我们今天所看到的英语语言。
当然,这一举措将大大加强和扩大俄语在欧洲的地位。
教育和科学部国际部副主任在国外传播俄语语言研究讲述了活动 部门主任B.V. 铁。 他回忆说,目前独联体国家只有四所俄罗斯斯拉夫大学 - 吉尔吉斯斯坦,塔吉克斯坦,亚美尼亚和白俄罗斯,土库曼斯坦还有一所俄罗斯学校。 举办奥林匹克运动会,比赛,节日活动,为外国学童组织俄语夏令营。 当然,该部努力传播有关俄罗斯文化的知识,但当然,所采取的措施还不足以增加独联体国家和其他国家俄语俄语学习和教学的覆盖面。
俄罗斯语言支持部门负责人Rossotrudnichestvo,E.M。也谈到了扩大俄罗斯在世界范围内学习的规模。 酋长。 他特别报告说,2012中的Rossotrudnichestvo是在61国家组织和实施的,包括所有独联体国家,48复杂多样的活动,也旨在普及俄语,世界上外国教师,俄语语言和文学教师的支持。 我们向71国家提供教育,科学和参考资料。 但他认为,主要问题仍然是该组织的资金不足。
主持会议的尼科诺夫教授评论了谢赫霍夫的讲话:“当然,Rossotrudnichestvo的努力非常重要。 同时......如果俄语不在国家教育体系中,那么任何有资金的组织都不会努力保存。 这确实是一个很大的政治问题。 如果在某个特定的国家,俄语是教育系统的一部分,那么在这种情况下,它真正生存和发展。 如果没有,那么保存它的可能性当然非常非常小。“ 很难不同意这句话。
许多参与者没有绕过在学校教俄语的问题。 RSUH语言学研究所所长M.A. Krongauz尤其谈到不允许将俄语和文学合并为一门课程(现在在学校中进行),因为这些课程是绝对独立和自给自足的学科。 此外,他表达了创建新俄罗斯教科书的想法。
观众的情感兴趣是由莫斯科国立大学区域研究和外语学院院长,S.G。教授的情感表现引起的。 Ter-Minasova,触及现代俄罗斯俄语的社会角色。 在她看来,市场经济以及相应的市场生活方式改变了语言的社会角色。 也就是说,语言作为知识工具的作用,思维已经落到了后台。 而在前面 - 这是市场任务。 在语言的各个层面上模糊和松散的规范。 而且,正如您所知,正是这种规范的震动具有最强大的风格效果。 与语言规范一起,动摇了社会文化和行为规范。
但最糟糕的是,削弱的语言因此形成了一个弱化的国家......
许多发言者谈到语言问题的道德方面,指出语言的纯洁性并不总是取决于立法举措。 关于这一点,特别是副执事罗马·博格萨萨罗夫执事。 教会与社会关系大会主席。 例如,只有当一个人自己意识到他不仅对他人造成伤害,而且最重要的是他的灵魂和俄语不需要在市场上讨价还价时,就可以消除咒骂的倾向。做一个完整的人......
在“圆桌会议”上有人说使用新的现代技术来传播俄语在世界上的传播。 LL向观众讲述了广泛纳入世界实践的语言的远程学习。 莱文,国家杜马信息政策,信息技术和通信委员会第一副主席。 由于互联网,外国人现在不仅可以在俄罗斯接受教育,而且可以将其从俄罗斯带出来。 我们有俄语语言远程学习中心,包括莫斯科国立大学。
VA 尼科诺夫指出,今年俄语迅速取得突破,是互联网领域的第二个俄语。 但这是我们希望在那里看到的语言吗?
与此相关的是,立即提出的问题是我们的互联网空间需要审查,即语言审查:现在是时候停止使用所谓的Olban语言,使用这种Volapük可能正是我们青年文盲的一个严重原因......
吉尔吉斯 - 俄罗斯斯拉夫大学校长,吉尔吉斯共和国科学院院士,V.I。 Nifadeva。 曾经(1993),他为这所大学的创建付出了很多努力。 大学的教学完全是俄语。 只是他的老师为吉尔吉斯斯坦的俄语官员做了很多努力。 在吉尔吉斯斯坦使用俄罗斯联邦教科书的经历也很奇怪。 正在采取俄罗斯联邦的教科书(经出版社“启蒙”许可),大学工作人员为他们提供国家部分,并且已经以这种形式向吉尔吉斯斯坦学校发放。 “九月20 2012 V.V. 普京和我们的总统在一份联合声明中说,这是中亚最好的大学,“校长说,并非没有骄傲。 该大学过去两年独立地出版了俄语单词杂志,但该项目的开始由俄罗斯世界基金会提供。
众所周知,可以通过各种方式促进文化。 俄罗斯作家联盟普希金部执行秘书再次提醒了这一点。 Novoselov报告说,近年来,17对普希金和一个契诃夫的纪念碑,包括15,都安装在国外。 这非常重要,因为在如此难忘的日子里,这些古迹附近总会有文学读物。 例如,在塞尔维亚的贝尔格莱德,当普希金的纪念碑竖立起来时,有一个新闻发布会,塞尔维亚人一再重复:你把普希金作为礼物送给我们这一事实 - 这表明俄罗斯终于把它变成了塞尔维亚。
俄罗斯世界基金会在向世界传播俄罗斯文化方面提供了宝贵的帮助:它已经在大学,世界图书馆和更多82教室中设立了130俄罗斯中心。 确实,基金会主席Nikonov教授指出,这只是海洋中的一滴水,但是,我们注意到这种下降非常重。 顺便提一下,来自保加利亚,波兰和亚美尼亚的俄罗斯中心领导人参加了圆桌会议。
GN Chamonin,瓦尔纳自由大学俄罗斯中心主任。 Chernorizets Khrabra报告说,该中心在2009开放,从那时起,它的力量非常成功。 她强调,俄罗斯世界基金会非常有助于加强俄罗斯与保加利亚之间的文化联系。 国外的俄罗斯人长期以来一直期望在州一级获得系统支持,并以俄罗斯世界基金会的身份接受,因为俄罗斯文化信息中心确实存在,但它们是在各州首府创建的。 然而,在其他城市也有大型学习俄语的大学。
她引用了一些奇怪的数据:如果在2009俄语中,从提供给瓦尔纳大学学生的12外语,我只选择了21人,那么在2013中,仅在第一年,俄语学习者的数量就是178学生。
在整个大学,超过500学生学习俄语,而且,这不是一个语言大学。 成千上万的游客,俄罗斯中心的社会成果超过了21。 该中心拥有一所年轻俄罗斯人的国际资格学校。 瓦尔纳的俄罗斯中心对未来有着重大的计划,当然包括新教科书的创建,以及俄语远程学习的发展......“我真的相信,”Chamonin教授得出的结论是,我们的毕业生将拥有这样的金色关键,诗人的话说:“我掌握了所有科学的关键,/我熟悉整个宇宙 - /这是因为我说俄语/无所不包的语言”(雅库特的民族诗人Semen Danilov)。
克拉科夫教育大学俄罗斯中心的会议由Mazhen Ples老师代表。 她说,该中心在2009开放,在45存在的几个月里举行了212活动:“我们的中心已经变得像一种磁铁,不仅吸引了学生克拉科夫,还吸引了不同年龄和职业的波兰人他们对俄语很感兴趣,想要发现俄罗斯文化。“ 该中心与圣彼得堡大学合作。 波兰学生也前往保加利亚并参加莫斯科的语言课程。 Russkiy Mir基金会为克拉科夫的俄罗斯中心提供了出色的设备和书籍。 在该中心的众多活动中,演讲者特别挑选了第一个国际电影节“朋友们,我们的工会很精彩”。 “这是世界青年的真正假期,是俄语的假期。 来自全球20多个国家的300教师和学生来到我们这里,“M. Ples说。
俄罗斯世界基金会的第一个俄罗斯中心于2月在亚美尼亚的2009开设,位于埃里温州立大学。 A.S.讲述了他的工作。 Nersesyan,中心负责人。 在谈到俄罗斯在亚美尼亚的研究情况时,她遗憾地指出,与苏维埃时期相比,情况已经严重恶化。 年轻人已经很难掌握俄语,在学校2每周只有一个小时,这当然是不够的,在俄罗斯大学只在第一年教。 然而,在过去一年的4中,成千上万的人访问了俄罗斯中心72,这些人不仅是学生,还有学龄儿童,学龄前儿童和俄语教师。 亚美尼亚科学家,学校校长和学生本人都有兴趣扩大与俄罗斯的文化合作。
作家V.N.致辞 唉,Krupina充满了苦涩:“......国家沉溺于较低的感情:面包和马戏......我们对荣誉没有更高的感情。 这些都是敬畏,牺牲的感觉,这些感受没有提起......因此,当然,文学也不起作用。“
作者指出,我们忽略了我们的国家财富,而“整个世界来到我们身边研究我们的传说,传说,史诗故事,童话故事,我们走过的最大金额,我们不使用它......”。
当然,与媒体使用亵渎和臭名昭着的USE相关的问题并没有被忽视。 国家杜马教育委员会第一副主席O. Smolin也在演讲中提出了这些问题。 顺便说一下,他就记者自愿拒绝亵渎和丰富的外来词语提出了一个相当的,也许是富有成效的建议,因为用他的话来说,“自愿承诺总是比强制更好”。
还有人说尼可诺教授将这篇文章归还俄罗斯学校的建议。 问题确实已经成熟,这些都不是空话。 现在我们看到学童几乎已经停止了阅读(心理学很简单:文献中没有检查,这意味着没有必要阅读)。 毕竟,他们不明白,通过将俄罗斯古典文学留在他们身后,他们只是抢劫自己。 一个人不由自主地回忆起年轻一代N.V.的约。 果戈理:“带着你走在路上,从柔软的青春岁月走出来,走向强硬的勇气,随身携带所有的人体动作,不要把它们留在路上,以后不要抬起它们”。 俄罗斯文学教导这种“人类运动”。
我们的教育系统故意,有目的地杀死俄语,一般是俄罗斯文学,俄罗斯文学和所有文化,这一事实被圣教堂的牧师焦急地说出来。 尼古拉斯在Khamovniki Alexander Shumsky。
他指出,这样的考试“是一种犯罪,反国家的一些东西”。
V.Yu教授 Troitsky,首席研究员IMLI他们。 俄罗斯科学院高尔基,俄罗斯语言困难的原因之一,除了各级高级官员缺乏理解和对西方经验的非凡定位外,还被称为“责任感和良心不足”。 他指出,有一种信息和心理战,他提议采用立法手段保护信息环境。
“我们必须记住,”V.Yu。 Troitsky, - 言语文化是保护人类言论自由的第一个条件......因此,驱逐舰的任务就是拒绝既定的规范。 这是对文学言论的最大破坏,它会减慢和扭曲正确的思维,清晰理解的能力,导致错误的认知和对世界的理解,并阻碍人格的心理和精神发展。 这一切问题都不是私密的,而是非常具有战略意义,并且与我们的任务有关,一方面是在建议中提到的,另一方面是我的同事告诉我们的。
文件草案“关于该主题的圆桌会议参与者的建议”现代信息空间中俄语发展的立法支持“”陈述如下:“据推测,2025,在世界各国认识俄语的人数将减少到大约152数百万人......包括在俄罗斯联邦讲俄语的人数不超过110万人......
过去二十年来地缘政治局势的重大变化......影响了许多国家的语言情况以及俄罗斯联邦以外的俄语语言状况。 目前,俄语作为俄罗斯联邦的国家语言,尤其是年轻一代的语言水平有所下降,其作为民族间交流手段的作用缩小,在政治家,公务员和文化工作者,广播,电视台的演讲中歪曲了俄罗斯文学语言的规范......对外国词汇的过度迷恋,不仅贬低了他的母语,而且还破坏了语言文化的基础。 不幸的是,大众媒体在这些问题上发挥了负面作用......文学,文化和语言方面缺乏教育和科学方案......俄罗斯联邦仍然没有做足够的工作来恢复学习俄语的中心; 俄语中的远程学习系统尚未得到适当的发展,现代信息技术并未得到实际应用......“。
唉,但这些都是我们这个时代的悲惨现实。 在独联体国家关闭俄罗斯学校,大大促进了在俄罗斯境外讲俄语的人数的减少。
如果你不至少部分恢复学习俄语的系统,CIS的破坏可以很快发生。
至于俄罗斯联邦境内俄语发言人人数的减少,似乎还有另一个严重的问题 - 人口问题; 俄罗斯人口数量正在稳步下降。 在学校和大学中引入俄语统一的国家考试,取消试卷,无疑有助于降低年轻一代的俄语水平。 这是一个非常严重的问题,不能简单起泡,但当权者必须表现出国家主义意志,并恢复中学和高中的正常考试。
总的来说,草案文件是严肃的,有条不紊的,有建设性的。 在我提出的建议中,我要注意以下几点:鉴于2014被宣布为文化年,俄罗斯联邦总统宣布2015为阅读年。 俄罗斯联邦议会的国家杜马 - 改善关于保护俄语的联邦立法,包括对在公共场所使用淫秽语言制定严厉的处罚和处罚......俄罗斯联邦政府 - 评估各领域的文化和语言活动,创造由俄罗斯联邦政府永久运作俄语专家委员会......向俄罗斯联邦教育和科学部提供 重建教育和俄语的国家科技部,这将专门处理相关的研究和俄语教育发展中的问题; 从根本上修改目前在小学和基础学校教授俄语的制度,并恢复苏联学校的最佳传统; 在学校中引入俄罗斯文学中的强制性最终创造性考试(论文)......我们补充说,这种考试应该在入学后引入该国的所有大学。 俄罗斯联邦外交部将在国外建立一个俄罗斯科学和文化中心网络。 对大众媒体 - 在所有电视频道上组织关于“俄语演讲文化”主题的常规节目......
当然,这只是文档的一小部分。 如果圆桌会议参与者的至少一半建议得到落实,特别是在教育和媒体方面,我们很快就会在保护国家文化遗产方面取得良好成果,这是维护国家安全和自给自足的关键。
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