俄国帝国海军炮兵演习——日俄战争前后
规则 炮兵 船舶服务 舰队 《1907年规则》（以下简称“规则”）对俄罗斯帝国海军舰艇上的炮兵训练作出了详细规定。首先，《规则》明确阐述了炮兵演习的目的：
舰船必须时刻做好战斗准备。
1903 年颁布的《佩列斯韦特号战列舰炮兵连、炮兵群和炮兵营指挥官条例》（以下简称“条例”）规范了炮兵的准备工作，但其中并没有类似的规定。
根据“规则”，炮兵训练必须系统化，分为三个部分：
1. 炮兵演习；
2. 射击准备练习；
3. 射击。
炮兵演习
这些练习包括：
1. 按计划对下级军官进行岗位训练，训练内容包括炮兵职责、装填、供弹和瞄准技术；
2. 炮弹和装药供应充足，并能从一种炮弹过渡到另一种炮弹；
3. 各种弹丸和装药的装填方法的应用；
4. 所有机械装置均采用“电动和手动”方式操作；
5. 号码和练习的变更，以及号码的丢失；
6.扑灭小火，清理伤员；
7. 控制权从一个岗位转移到另一个岗位，以及对 plutongs 的控制权的转移；
8. 向 plutongs 传递指令的各种方式；
9. 双侧射击，或由两个指挥所同时控制，从一侧分火射击。在这种情况下，不进行实弹射击，而是根据仪器指示，使用瞄准镜和照门瞄准火炮；如果训练条件需要，炮手也可凭借自身判断进行瞄准。
射击前的准备练习
包括：
手动给充电设备充电。
这项训练旨在增强肌肉力量和灵活性，以及尽可能快速地装填火炮的能力。口径为8英寸或以下的火炮炮组必须参加这项训练，口径更大的火炮炮组则尽可能参加。
使用记号笔（点描笔）进行瞄准练习。 “多特”是一种模拟舰船横摇的装置，其高级版本还需要具备设定正确提前量的能力。“规则”中并未具体说明俄罗斯帝国海军舰艇上使用的“多特”型号，但考虑到演习必须针对移动目标进行，可以推断使用的是“高级”版本。
弹丸射击练习（莫里斯枪管）。 遗憾的是，我没有关于这次演习的任何信息，也不知道这些是哪种莫里斯枪管。最有可能的是，它是一种舰载装置，其工作原理与“点射器”有些类似，只不过它不是用铅笔状的标记物，而是向模拟目标的盾牌发射弹丸。如果真是这样，那么很明显，弹丸在发射瞬间的动能远不及步枪子弹。
本质上，“规则”只是明确指出，使用“点”和“子弹”的练习只有一个目的：训练射手在尽可能长时间持续追踪目标的同时，进行精确快速的瞄准。众所周知，这些练习有很多共同之处。所有练习都使用移动目标（或者更确切地说，是模拟移动目标，尽管“规则”中明确指出是“移动”），并且每项练习都包含三种难度递增的练习：
1. 禁止投球；
2. 俯仰角变化范围较大（用子弹射击时可达 8 度）；
3. 进行摇摆速度测试（每分钟）。在此测试中，分别采用固定瞄准器和可变瞄准器两种瞄准方式进行弹丸射击练习。
此外，只有新来的炮手才被允许进行不摇晃的练习，而且只能等到他们适应了武器之后才能进行。
但以下几点尤其有趣： 以上列出的练习应该每天进行。关于手动装填弹药装置，“规则”以英国为例。在皇家海军舰艇上，操作6英寸火炮的炮组每天必须分四个阶段完成80次满装填，每个阶段（即20次装填）的完成时间不得超过74-80秒。
同样值得注意的是，上述三项演习不仅要求指定人员参加，而且要求所有炮组成员都必须参加。每位受训人员的表现都会被记录下来：
除节假日外，每天，第一和第二炮手都会向他们的军官提交练习射击板，例如每人射击10发子弹。这些结果会被记录在各级军官的报告簿中，例如，计算所有命中点所构成的矩形的面积。每周的最终射击板会呈交给旗舰炮手，以确定舰队或分遣队中各舰艇的相对表现。每月和每年的月底，都会对每位炮手和每艘舰艇的整体表现进行总结，并向整个舰队公布。
根据这些演习，炮手及其替补人员从炮组人员中选拔，那些在小口径火炮方面表现出色的人可以被分配到大口径火炮。
根据这些演习，炮手及其替补人员从炮组人员中选拔，那些在小口径火炮方面表现出色的人可以被分配到大口径火炮。
有趣的是，如果任何炮手突然开始表现得比以前更差，他就有权接受额外的训练来“弥补”失去的水平。
中队战列舰、装甲巡洋舰和轻巡洋舰的射击
所有射击演习均在模拟实战条件下进行，因此被称为实弹演习。全年共安排了24次实弹演习，其中包括：
1. 从训练枪管（枪管）发射 15 发子弹；
2. 实际指控——6起枪击案；
3. 实弹 - 3 发。
我特别想指出，上述战斗射击的数量不包括竞技射击和奖金射击，但此类比赛每年都会举行。
所有作战射击演习中，一半为单舰射击演习，另一半为中队射击演习。所有中队炮术军官应尽可能参加单舰射击演习。为此，单舰演习的日程安排应确保所有舰艇不会同时进行单舰射击演习。
单舰实弹射击计划由舰上高级炮术军官制定，而中队实弹射击计划则由旗舰炮术军官制定。射击结束后，结果需进行讨论。单舰实弹射击结果由舰长及全体军官讨论，而中队实弹射击结果则由旗舰召集全体舰长及炮术军官进行讨论。射击结果随后由中队下令公布。
实弹射击可在昼夜进行，目标可以是固定靶或拖曳靶，但必须以舰艇或舰队的最大航速进行。实弹射击的间隔不得超过一个月。同时，每天最多只能进行一次实弹射击，但允许在24小时内进行昼夜射击。
该“规则”还规定了炮手的训练程序：每门火炮的第一炮手在所有奇数次射击训练中开火，第二炮手则在偶数次射击训练中开火。尽管这一规定看似明确，但其中明确规定禁止在单次射击训练中更换炮手。
训练枪管实弹射击
除了第一和第二炮手外，高级军官、炮长和军需官也参加了这些射击演习。然而，他们的弹药消耗量……并没有限制。规定仅仅是每门炮每年的平均射击次数不得超过450发。
实弹射击实弹装药
这些“规则”规定了它们对贝壳的消耗量：
还指出，口径为 75 毫米或以下的枪支应该发射实弹，而不是练习弹。
使用实弹进行实弹射击
实弹射击所需的炮弹消耗量应为：
竞技射击和奖金射击
这些射击练习均使用了练习弹。遗憾的是，“规则”中并未提供练习弹的弹药消耗量信息。然而，从上表可以看出，最后几轮（六发练习弹和三发实弹）的弹药消耗量是之前几轮的两倍。至于奖金赛和比赛的弹药消耗量是否与常规射击相同，或者是否也像最后几轮一样消耗了更多弹药，我们只能推测。
水雷舰开火
这或许看起来很奇怪，但在 20 世纪初，“vessel”（船只）一词通常被用来指代军舰。
总体而言，这些射击训练与上文所述的大型舰艇实弹射击演习基本一致，但也存在一些例外。由于1907年服役的国内驱逐舰所装备的火炮口径均不超过75毫米，因此未进行实弹射击训练。与大型舰艇一样，共进行了24次实弹射击演习，其中13次使用练习弹。此外，每年还举行一次竞技射击和一次奖励射击。
驱逐舰必须进行集中射击和分散射击的演练，分散射击是指每门火炮独立射击。此外，这两种射击方式都必须在按照预定计划进行机动和自由机动两种情况下进行演练。
有趣的是，“规则”明确规定了每次射击和每年的弹药消耗量，包括比赛和奖金射击所需的弹药。然而，如果将每次射击的弹药消耗量乘以射击次数（26次），实际的弹药消耗量却更低。
可以推断，用于竞技射击和奖金射击的弹药数量多于用于常规战斗射击的弹药数量。如果情况属实，那么弹药消耗量为：
1907 年炮兵演习的有效性与 1903 年相比。
就炮兵演习而言，与1903年海军炮兵的训练相比，似乎并无太大差异。尽管此类演习并未在《指导方针》中明确规定，但正如以下证据所示，俄罗斯帝国海军的舰艇上却经常进行此类演习： 历史的 证据表明，1907 年的“规则”虽然列出了练习的目标，但并未规定练习的次数和频率。
射击预备训练方面取得了真正的突破。这类训练不仅没有受到1903年《指令》的约束，而且由于我们的舰船上缺乏射击器材和“点状靶标”，根本就不存在，尽管“点状靶标”在俄罗斯帝国早已为人所知。
1902 年“海事收藏”中的一页。
毫无疑问，炮手们每天在这些模拟船舶摇晃的装置上进行训练，显著提高了他们的射击水平；同样，每天的装填训练不仅使他们能够将技能练习到完全自动化的程度，而且还全面提高了水手们的力量和耐力，确保他们在战斗中能够长时间保持最高的射速。
同样重要的是，从今以后，不仅炮手，所有船员都要接受射击训练。这种训练有助于选拔有天赋的士兵，这些人将被选拔为炮手。另一方面，即使一名水手最终没有成为炮手，他仍然会学习一些射击技能，并且无论好坏，他都可以顶替在战斗中阵亡、倒下或重伤的战友。1903年时，这种情况并不存在；当时只有炮手、炮兵军需官、准尉以及（如果需要的话）中尉接受过训练。
同样在1907年，竞争机制和轮换制度终于被引入。显而易见，火炮威力越大，对敌人造成的杀伤力就越大，这意味着最优秀的炮手应该在大口径火炮上服役。1907年引入的对每位炮手进行强制性且持续的绩效考核，使得这种轮换制度得以实现。
乍看之下，训练枪管的实弹射击练习似乎并没有取得多大进展。事实上，《规则》规定的每年15次实弹射击标准与日俄战争前的做法大致相同。我之前提到过，德高望重的N·帕霍莫夫在其专著《远洋巡洋舰留里克号》中记载，当时此类实弹射击练习相当频繁，每年可达20次。
但显然，演习强度急剧增加。据N·帕霍莫夫记载，装甲巡洋舰“留里克”号在1902年消耗了1239发37毫米炮弹。考虑到该舰配备了26门120毫米或更大口径的火炮用于炮管射击，这意味着平均每门炮消耗47至48发炮弹。而到了1907年，每门炮的炮弹消耗量被允许高达450发，是之前的十倍。
因此可以说，实弹射击也大大加强了，但这并不是因为演习次数的增加，而是因为演习所需炮弹消耗量的成倍增加。
就实弹演习而言，演习次数和平均弹药消耗量都大幅增加。1903年，仅需进行四次口径射击演习，其中包括强制性的中队射击。至少在未进行中队射击的情况下，口径射击演习的次数并未减少。
与此同时，根据 1907 年的“规则”，训练射击只能进行 9 次口径射击，考虑到奖励射击和竞技射击，则需要进行 11 次。每次射击消耗的炮弹数量也增加了——例如，1903 年，一门 12 英寸炮在白天的一次射击中应该使用 3 发炮弹（夜间只需 2 发），那么到了 1907 年，这种炮的典型炮弹消耗量已经达到 5 发，两次射击甚至高达 10 发。
正如我前面提到的，很遗憾，我并不了解比赛和射击比赛的弹药消耗量。但即使我们取最低值，在典型的战斗射击水平上，1907年的弹药消耗量也比1903年增加了六倍甚至更多。
发现
值得注意的是，1903年和1907年的火控设备及其使用程序总体上达到了预期目标，并且符合当时流行的海战观点。1903年我方舰艇装备的盖斯勒1893/94型火控系统的主要缺点在于，它并非设计用于远距离指挥炮火。然而，在1903年，俄罗斯帝国没有人预料到舰艇会在超过35-40链（约1907米）的距离上交战，而对于15-30链（约1903米）的距离，这种盖斯勒系统相当有效。唯一可以对其提出的批评是，在如此远的距离上，面对敌方猛烈的火力，其生存能力较差。
换言之，1903年装备的大部分缺陷源于炮兵射击方式，而炮兵射击方式又源于当时人们对战场战术的理解。穿甲弹被视为俄国帝国海军的主要弹药。同时，当时火炮威力与装甲质量之间的平衡使得用10英寸和12英寸穿甲弹有效摧毁战列舰的核心区需要至少20链长的近距离射击。因此，这些距离被认为是决定性战场——当时显然没有想到仅用高爆炸药就能有效摧毁和瘫痪装甲舰艇。
必须假定，俄国帝国海军所准备的近程海战并非出于僵化的思维，而是在概念上站得住脚的。而1893/94年盖斯勒系统是专门为此类海战量身定制的，只有在我们今天看来，才算是一个缺陷。
当然，有人可能会说，伤害敌人的可能性绝不可忽视，即使在近距离作战，越早对敌人造成伤害，在逼近时就越容易击败他们。这种观点无疑是正确的。但俄罗斯帝国的经济能力不足以支撑这种策略的实施，它被迫在高爆弹方面节省开支。
在评估战后俄罗斯帝国海军作战训练的成就时，不应忘记，1907年，海军炮兵尚未展现出像黑海舰队在1908年战役中那样，在90链或更远距离进行射击训练的惊人成效。据R.M.梅尔尼科夫所述，我方舰队首次在80链距离进行试验性射击是在1907年10月。与此同时，1907年进行的射击训练——即《规则》的制定和修订所依据的训练——距离仅为45至60链（同样据R.M.梅尔尼科夫所述）。
总的来说，1907 年的“规则”从根本上来说是正确的，但需要修改，包括根据 1908 年的训练和试验射击结果进行修改。尽管如此，这些规则已经足够完善，以至于黑海舰队的舰船在 1907 年的最后一次训练射击中，有时仅凭第一发瞄准射击就能击沉一艘 60 链长的莱布级战舰。
为了取得如此卓越的成果，海军炮兵训练必须实现巨大飞跃。我不敢妄称权威，但我会列举我认为在提高海军官兵射击水平方面发挥关键作用的炮兵射击规则和装备方面的主要变化：
1. 强制使用“叉子”进行瞄准，而不是像 1903 年那样，在短距离上依次接近炮弹落点；
2. 引入齐射进行瞄准和效果测试（1903 年，瞄准是用一门炮进行的，而效果测试则是用速射进行的）；
3. 电信号（拨号）的改造——这是指挥所向炮兵传递信息以进行有效齐射的主要手段，采用的是 1893/94 年的盖斯勒系统，该系统在日俄战争前夕安装在我们的舰船上；
4. 强制设置测距仪站，该测距仪站还具有监测炮弹落在顶部的功能，以及确保顶部与指挥塔和中央站之间可靠的通信，包括通过刻度盘传输数据；
5. 使用训练射击手的设备——“点射器”、子弹射击；
6. 加强枪管和口径射击——增加射击总数（枪管射击除外），成倍增加弹药消耗量，以及扩大射击目标范围；
7. 扩大射击训练人员的范围——不仅是炮手，还有炮组的其他低级军官，提拔成绩最好的炮手；
8. 加强射击过程中的竞争元素。
与此同时，必须遗憾地指出，在日俄战争之前，以如此大规模和如此高强度对舰队进行炮兵准备，对于舰队而言，由于经济原因，是完全无法承担的。
文章 “如何才能制造出不合格的炮弹，或者说，俄罗斯1894型305毫米高爆炮弹。” 我曾举例说明，1900年22,6月19日，海军中将阿韦兰签署文件，舰队向财政部长S·尤·维特申请4,1万卢布用于购置第二批炮弹，但到1903年仅收到1万卢布。换句话说，舰队缺乏资金购置第二批炮弹，导致太平洋第一舰队不得不重新启用之前已退役的铸铁炮弹。试想，战争初期舰队只有一批炮弹，而第二批炮弹中，254-305毫米口径的炮弹有50%缺失，152毫米口径的炮弹也有60%缺失，这种情况又怎能避免呢？
换句话说，尽管海军装备的高爆弹性能较差，钢材质量也相对较低，炸药含量也低，但价格却非常便宜，因此海军严重缺乏炮弹资金。例如，1894型12英寸高爆弹的价格为155卢布，而同口径的穿甲弹价格却高达535卢布80戈比。
但如果我们考察一下 1907 年的口径射击强度，即使按照我的最低估计，一门 12 英寸炮每年应该消耗掉大约 108% 的弹药，一门 8 英寸炮每年消耗掉大约 95% 的弹药，而一门 6 英寸炮每年消耗掉大约 74% 的弹药。
当然，训练弹肯定比穿甲弹便宜得多，可能也比高爆弹便宜。然而，1907年式的训练成本对海军部的预算来说仍然过于高昂。
我认为主要结论是：诚然，日俄战争前火炮准备工作可以也应该加强。但要将其提升到我方舰队在1907年达到的水平是完全不可能的，这既是因为当时装备的不完善（盖斯勒1893/94型火炮），也是因为缺乏开展所需规模训练所需的财政资源。
谢谢你！
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