释义：官员如何“放弃”博洛尼亚系统
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根据欧洲标准
去年 49 月底，教育和科学部（不要与“学校”教育部混淆）的官员一致谈到博洛尼亚系统的劣势。 我们提醒读者为什么这个进口标准来到俄罗斯的高等教育。 首先，在国外教育机构之间同步教育项目。 与俄罗斯一起，有 XNUMX 个国家加入了标准或博洛尼亚规则集。 顺便说一句，美国从未进入过该系统，也不会寻求进入。 然而，这并不妨碍美国人建立良好的、总体上良好的高等教育。
加入“哈巴狗”的国家必须建立一个统一的学分系统，所有大学都应考虑到这一点。 这就是所谓的学分模块系统，它允许新西伯利亚大学的有条件学生转到索邦大学学习几门课程。 从理论上讲，它看起来非常好，但实际上无法实现，主要是因为长期缺钱。 俄罗斯从未真正实施过的国际学生流动性是该系统中经常受到批评的组成部分。 一个说明性的例子是俄罗斯高等教育文凭的国际补充，理论上，它在博洛尼亚条约的任何国家都得到承认。 但是谁见过这个欧洲申请？ 它是，但它应该是为了很多钱或通过一个好熟人。
但主要的刺激甚至不是与欧洲大学调情，而是高等教育的两级系统，其中包括一个难以理解的生物 - 单身汉。 是谁？ 有一个传说，欧洲的老板们为没有受过教育的移民发明了一个单身汉，让他们满足最低水平的高科技服务人员。 本科层次很奇特。 一方面，这是高等教育水平或本科，另一方面，本科是典型的辍学者。 他不能从事科学 - 没有候选人考试，不可能在高等学校任教 - 即使在高级班级，学校也不建议在没有再培训的情况下任命学士为教师。 此外，大多数管理职位，即使是初级职位，也不对单身汉开放。 难怪国家的一流大学都允许“哈巴狗”。 但并非无处不在。 例如，莫斯科国立大学化学系、基础物理和化学工程系、心理学系、空间研究系、生物工程系和生物信息学系的 Mekhmat 继续攻读五年专业。 所有其他部门，在某种程度上，仍在接受两阶段教育。
大学的地方法官制度发生了一个轶事。 并非所有教育机构都有机会完成第二阶段——只有学士学位可用。 如果一个学生有才华并准备好再啃几年科学的花岗岩？ 然后，请到区域中心，甚至到另一个区域的首府。 而且这还没有考虑到硕士课程的很大一部分是有偿的。
俄罗斯联邦教育和科学部长瓦列里·法尔科夫。 资料来源：etu.ru
与俄罗斯拒绝博洛尼亚进程相关的是，希望主要与拒绝臭名昭著的学士和硕士学位划分有关。 既然已经决定回到好的老苏维埃学校，那么有必要为每个人和每个地方恢复专业。 但是2023年XNUMX月来了，法尔科夫部长宣布，反正一切都还不错。
“博洛尼亚”仍然存在
«国内独特的高等教育体系”——这些是高中官员和法尔科夫部长本人对即将到来的改革的称呼。 事实上，事实证明，在俄罗斯保留了一个两阶段的结构，教育本身的期限在时间上被拉长了——一两年。 如上所述，从欧洲和苏联的教育阶段——学士学位（4 年）、专科学位（5 年）和硕士学位（最上面还有 2 年）——令人惊讶地形成了一种嵌合体。 对了，也有学五年的光棍。 这怎么可能？ 为此，只需在文凭中同时向学生提供两个专业，学生的学业期就会自动延长 12 个月。 例如，这在师范大学中很普遍。 因此，如果您面前有一位在该研究所工作了五年的大学毕业生，则不一定是专家-很有可能是“双学士”。
有关部门近一年的磋商和会议没有白费。 现在，教育和科学部简单地分两个阶段重新制定了博洛尼亚概念——基础阶段和专业阶段。 结果是一样的，只是侧视图。 基础阶段，学生学习4-6年，根据市场需要和大学的灵活性，提供26-27年的第二次专业培训。 也就是说，现在理论上可以一次性在非医科类大学学习八年。 有趣的是，哪些专业突然不得不大幅增加获得文凭的时间。 学生现在可以达到 XNUMX-XNUMX 岁（含）。 在苏联时期，那个年龄段的一些人成为了科学候选人。 额外多年的学习将不可避免地需要增加预算资金、人员扩充和一系列相当大的财务问题。 付费教育将变得越来越难以获得——家长和学生自己将不得不为几年的学习寻找数十万卢布。 或许 Falkov 创新的唯一优势可以被认为是更严格的选择硕士学位的方法。 此前，化学学士学位可以合法攻读管理或市场营销硕士学位。 最后怎么样就不好说了。 现在在一些专业中，这已经被排除在外——现在第二阶段只在相关学科中。 基础教育水平允许您进入研究生院，但是，经过五年的学习。 也就是说，由于大学有四年制课程，教育不完整，所以它仍然存在。 这是“哈巴狗”的又一次重复。
正如一些评论员正确指出的那样，例如，大学团结工会联合主席帕维尔·库久金 (Pavel Kudyukin)，该部只是简单地改写了 2012 年教育法中的规定。 只是现在有更多的不确定性。 据说大学被迫变得更加灵活。 在这个有趣的表述之下是一个完全的混乱。 如果现在是大学自己来应对市场和时间的挑战，那为什么还要教育和科学部呢？ 他们自己将与雇主互动，选择课程和专业。 例如，伊尔库茨克地区专业水平的培训期限将由大学校长与当地雇主在一年内选择。 然后一名大学毕业生离开该地区前往莫斯科，在那里他们同意在类似专业上学习两年。 这样的“辍学”不会被录用？ 还是他们会在不等待莫斯科人作为学生再走一年的情况下接受它？ 总的来说，如果教育部的任务是让所有高等教育参与者的生活尽可能困难，那么结果就很好。
如果我们摒弃以新方式重新表述博洛尼亚进程的微妙之处，一个有趣的细节就会变得显而易见。 随着特别行动的开始，政府部门纷纷与过去和现在令人厌恶的亲西方断绝关系。 比如说，我们将把我们独特的未来建立在丰富的历史遗产之上。 首先，在苏联。 教育和科学部的一个具体例子显示了这在什么实际层面上正在实施。 更改措辞以描述活动。 仍然希望其他结构不会效仿并真正重新考虑其原则。 否则，我们将无法建设一个新的俄罗斯。
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