三十年过去了：学校恢复基本军事训练
反应迟钝
俄罗斯联邦教育部应对我们时代的挑战。 这句陈词滥调的背后是完全迟来的举措，但现在总比没有好。
在复杂的解决方案中，例如，每周的课时“谈论重要的事情”。 这个想法是积极的，但老师在这 故事 作为教育部准备的材料的简单中继——课程脚本、视频、一些互动元素和其他基础设施已在简介网站上开发。
老师自己就不能向孩子们传达最重要的事情的真相吗？ 显然，它不能，因为我必须按字面意思构建逐步说明。
完全不清楚为什么一个人需要接受高等教育，如果他不仅获得了教师考试的脚本，而且还获得了向学童提出的问题。 在几十年的教师教育崩溃和对教师地位的坦率贬低之后，这并不奇怪，这丝毫没有促进课堂上积极和有才华的专业人士的出现。
教育部的一些创新。 谢尔盖·克拉夫佐夫 (Sergei Kravtsov) 在国家杜马的最后一个“政府时刻”宣布了对学校历史教学的改革。 俄罗斯立法者 duma.gov.ru 的官方资源涵盖了部长的讲话：
“谈到历史教学的重要性，他说今天发生的事件——特别军事行动、新地区进入俄罗斯——将反映在历史教科书中。 谢尔盖·克拉夫佐夫 (Sergei Kravtsov) 还指出，如今通史和民族史的教学都以欧洲为中心的方法为主。”
顺便说一下，直到最近，这种以欧洲为中心的方法在所有学校教育中都盛行。 从最流行的，根据一些教师的说法，非常先进的教学实践开始，以借用术语结束。 围绕着“聚会”、“黑客马拉松”、“推介会”和其他在学校种植的异端邪说，有多少副本被打破了。 现在情况正在发生变化，但是有一种非常强烈的感觉，就是在这次特别军事行动完成之后，一切都会恢复正常。 然而，这不仅适用于学校。
与此同时，国家杜马突然想起了教师职业的重要性。 评估国家杜马控制委员会主席奥列格莫罗佐夫的段落：
“根据美国人的说法，苏联学校的老师在太空战中打败了他们。 今天的俄语老师有一项更艰巨的任务：他必须培养一代人，通过激烈的斗争，确保俄罗斯在现代世界中的地位。
军队从学校
明年1月1日前，应开发出初级军训学校模块。 然后是试点学校的认可阶段，从XNUMX月XNUMX日起，全面纳入学校项目。 稍后我们将讨论其中的细微差别，但现在让我们试着弄清楚为什么他们现在才开始谈论 NVP。
返回学校课程的先决条件早在 2008 年就过渡到一年制兵役。 然而，什么也没做。 在国防部方面，他们减少了大学军事系的数量，取消了部分出于健康原因和其他放纵原因的延期。 但这只是让征兵人数增加，并没有影响训练质量。
1967 年的苏联也发生了类似的情况，当时军队的服役期限同样减少了一年。 但随后最高委员会将五年前取消的 NVP 课程带回学校。
苏联学生总共必须掌握至少 140 小时的军事知识。 历史表明，在 2008 年，征兵前培训课程被要求恢复为一门学校科目。 我强调，作为一个单独的课程，有一个合格的老师。
但他们只为 35 年级学生留下了 10 小时的军事训练。 好主意，但受当地具体情况的限制。 如果附近有军队，那么未来的应征者就会真正感受到什么是紧急兵役。 在最特殊的情况下，他们甚至接受了全面的培训课程，其中包括一次性进行 XNUMX 小时的战术培训。
按照计划，十年级学生将学习现代合成兵种作战、基本技术、控制信号、警告，以及射击规则和技巧，以及在地面上的定位方法。 出于兴趣，向校友朋友查询一下他们在军训营的表现。 特别是对于那些运气不好的人，他们在学校与 OBZH（体育）老师一起举办了训练营。 这是两三个班有五支 AKM 型号、十个防毒面具和几支气步枪的时候。
现在他们向我们保证，在 NVP 的框架内，上课的人最终将研究手榴弹的设计。 好吧，为什么在这种情况下军费不好？ 在 10 年级的推荐课程中，为“消防培训”主题分配了六个小时。 内容中——小器的研究 武器、手榴弹、射击武器的准备和投掷仿手榴弹的要求。 Yunarmiya 运动和专业学员班的计划重复了相同的方向。
总的来说，让基础军事训练回到学校的倡议看起来更像是该部的一项政治行动，而不是一项真正的行动计划。 比如，我们可以提供尽可能多的帮助。
老实说——今天的学校毕业生在道德上和身体上都没有做好服兵役的准备。 并非无一例外，但绝大多数。 在高中生中，更多的是谈论如何远离军队，而不是关于服兵役的前景。 年轻一代的完全幼稚已成为常态。 在这个阶段的某个时候，当年轻的丈夫成为父亲时，恶性循环就开始了，无法承担责任的重担并离开家庭。 单身母亲抚养长大的男孩，往往长得像他们的父亲，幼稚，历史重演。
为什么毕业生对服兵役漠不关心？ 你可以无休止地责怪学校的老师、教育工作者、校长和其他“教职员工”，但主要责任在于国家政策。 新读的军队应该以专业为主，兵役最多可以废除12个月。 军官团的教育将由专业班、Yunarmiya、军校、哥萨克、苏沃洛夫和纳希莫夫学校进行。 一切都会好起来的。 正如过去九个月所表明的那样，情况根本不是这样。
现在谈谈计划如何将 NP 整合到教育过程中。 在学校课程中根本没有这个科目的位置。 在学校教育部长更替期间，增加了一些完全不必要的科目 - 天文学和德语。 最近，教育专家热衷于金融和功能知识，他们计划向所有人传授这些知识。 到目前为止，幸运的是，它还没有涉及到一个单独的主题。 起初，该部有将 NVP 纳入生命安全课程的想法，但“他们考虑了一下——他们流下了眼泪”。 在学科中，即使没有这个，时间也不足以掌握基本的生存技能，而且这里还有深入的军事训练。 当然，您总是可以为新模块预留几个小时，但这不是我们的方法。
最后，我们选择了下一个选项。 最初的军事训练将仅在高中生命安全专业课程中全面实施，该课程提供模块“NVP 要素”。 在基本程序中，一切都将保持原样。 简单地说，只有学员、哥萨克和尤纳米亚成员才能获得军事技能。 但对于5-9年级，教育部根本没有将NVP纳入课程，而是提出以可选课外负荷的形式实施。 大约在学校舞蹈和戏剧俱乐部的水平。
总的来说，在整个学习期间，学童必须接受至少 335 小时的军事训练，据 RIA 称，在此期间 新闻，“他们将学习演习、个人防护装备和急救、武器和使用它们的规则、射击的基础知识、手榴弹的使用和装置、现代联合武器作战的技能、机动步枪班的组成和装备在步兵战车上，士兵阵地的工程设备，并了解什么是单一战壕。” 只是现在它会是一个可选的课外科目，即没有成绩和最终证书。 教师的报酬将是适当的，因此对主题的态度也是如此。
在 NVP 即将回归的响亮口号下，许多人描绘了一幅田园诗般的画面，描绘了未来应征入伍者在苏联学校的最佳传统中进行的大规模训练。 现在必须调整预期。
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