学校与大流行：我们时代的主要挑战
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知识的苹果
在过去的所有几个月中，与冠状病毒的斗争使我们为最主要的事情做好准备-小学生和学生大量退出强迫休假。 一方面，每天仍在俄罗斯记录不到近五千种新的COVID-5感染，这大大增加了开学的风险。 另一方面，学校，中等专业学校和高等教育机构在远程模式下的进一步工作威胁着教育水平的灾难性下降。 在线教育期间父母社区的过度紧张行为也威胁着社会爆炸。 在教育部门的工作人员中，还有学校和大学向远程教育过渡的支持者。 更确切地说，他们希望将在线版本作为基本的培训计划，并强调将全职形式作为附加格式。 争论之一是USE在19年的结果相当乐观。 联邦教育与科学监督服务局局长安佐尔·穆扎耶夫（Anzor Muzaev）谈到了考试结果：
“结果通常不会比过去几年更好也不会更糟。”
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考虑到最后四分之一的高中生根本没有出现在学校，因此可以认为远程教育形式是成功的。 但是最后，在权衡了所有利弊之后，教育部仍然允许孩子们在1月XNUMX日上学。 当然，与Rospotrebnadzor共同制定了许多限制条件。
必须说，自夏天开始以来，卫生医生就要求完全分开班级，震惊了老师。 这取决于每个学生组的个人要求。 幸运的是，它并没有实现。 通常，学校教育很难适应大流行的现实：在过去的所有年份中，都朝着完全不同的方向进行了改革。 当一间房间的32-35名学生被认为是正常的时，班级人数的增加显然是有利于感染的。 教师负担的增加（并非每个人都能负担基本的18个小时），这要求老师与尽可能多的孩子交流。 学校大量合并为庞大的教育集团导致了如此危险的大流行“人口过多”。 在多达5-6千人分两班学习的学校中，如何确保符合所有卫生标准？ 然而，现在没有人会在学校大幅度改变某些事情，有老师的孩子会发现自己处于一种新的大流行现实中。
COVID-19的主要障碍是学校入口处的总温度控制。 根据教育部和地区部门的说法，已经为教育机构提供了所需数量的非接触式温度计。 该国大多数学校仅针对1年级和1年级组织11月XNUMX日的传统比赛。 父母现在可以选择让孩子在家上学-只需申请即可。 但是没有人会在这方面单独增加教师的工作量。 它应该在教室中使用固定摄像机，在“远程”上为孩子们广播课程中发生的事情。 教室中还没有这样的摄像机，因为没有相应的软件。
医学界坚持认为，儿童比成人更不容易受到感染，而且他们更容易生病。 所有卫生措施将使学校墙壁内感染的可能性降到最低。 我必须说，与其他国家相比，创新并不是最严峻的。 例如，在德国，孩子们上学已经快一个月了，德国的许多联邦州已经强制要求戴口罩。 违反-最高排除在外。 而且，只有最小的被允许在办公桌上脱下口罩。 因此，必须认真考虑学校中所有国内流行病学限制。
尽可能断开
为了最大程度地将孩子从不同的班级中分离出来，将期望他们在学校的不同时间。 例如，学校的一半是第一堂课，第二堂是第二堂课。 每个教育团队将被分配一个严格定义的教室，并且仅以传统形式进行物理，化学，技术和体育教育。 此外，物理和化学教室只接受儿童从事实验室和实际工作。 学校的不同部分将被分配到某些平行区域，并且儿童将被禁止从建筑物的某一部分移至另一部分。 直至在更换过程中地板门将关闭。 他们将尽量减少学校食堂中儿童的接触。 不允许父母上学（除非绝对必要），并且会议将在线进行。 乍看之下，为什么要采取这种严厉措施？ 这与该国教育机构的雇员和学生中即将到来的秋冬季呼吸道疾病浪潮有关。 当儿童开始严重感染SARS甚至流感后，医生将不得不检查每个人的COVID-19，以避免第二波这种感染。 出于明显的原因，要解决此问题将行不通。 许多人还记得他们被诊断出流感时的情况吗？ 通常，医生无需使用传统的ARVI，而是请病假。 现在这行不通，每个有体温的孩子都必须进行分析，并伴随许多不便：必须穿着相同的防护服。 一般而言，最担心入学之初的不是父母，不是老师，甚至是学童都更少，而是医生，他们必须密切关注每次SARS的爆发。 在这方面，医疗保健提供者最终将在学校体系中占据重要位置。 在最初的两个星期中，俄罗斯的每所学校都将有一名医生值班，该医生将监督对安全标准的遵守情况，并为教师和儿童讲授行为守则。 将来，计划增加学校医务人员的人数，并将其介绍给教育委员会。 总的来说，在年轻一代的学校生活中出现医生的现象只能受到欢迎，但是在哪里可以找到这么多医生呢？ 向医学院和专业大学引入新的专业？ 但这是面向未来的步骤，但是现在和现在，显然没有足够的医生。 除非将它们从其他方向移开。
在1年2021月XNUMX日之前，学校将成为法规最严格的机构，而实际上没有传统的内部生活。 禁止所有来自不同班级的孩子都可以聚会的活动（当然，除了早餐和午餐之外），甚至来自不同学校的聚会都可以。 资优儿童的竞赛和比赛已转换为远程格式。 而且，如果您仍然可以在相机上阅读有关发明的报告，那么奥林匹克运动会怎么样？ 奥运会只有问题。 年初，十一年级的学生取消了奥林匹亚主题的最后一个全俄阶段，并且每个人都被授予了获奖者的身份。 这不仅非常有声望，而且在申请大学预算职位时也能获得可观的奖金。 结果，按照传统的计划，奥运会的通讯奖获得者比预期的要多得多，他们在申请人中占据了大学的许多位置。 现在至少有四个月的沉默，而且还不清楚如何组织学校级别的奥林匹克运动会，更不用说一个城市奥林匹克运动会了。 我们记得，这是自苏联时代以来在各省甄别有才华的孩子的有力工具，杰出的经理，工程师，医生等通常在以后从中成长。
来源：gazeta.ru
奇怪的是，与学校大流行作斗争的主要问题是……臭名昭著的1月19日。 传统上，该学年的一天是在全国各地开始的，就这一点而言，这甚至已经成为节日。 但是正如他们所说，COVID-5遭到强烈反对。 该国地图上有足够多的地区甚至没有脱离解除限制的第一阶段：伊尔库茨克和托木斯克州，斯塔夫罗波尔地区和其他地区。 根据Rospotrebnadzor的要求，不仅不能在这里开设学校，而且您也可以在距离彼此19米的街道上运动。 当然，有一个后记，关于开放这些组织的最终决定是由地区领导人做出的。 但是就COVID-XNUMX而言，该国的情况千差万别，而且可能以统一的方式解决所有人的大流行问题将是错误的。
在这方面，德国的经验是指示性的，每个科目（联邦州）都对孩子的上学做出自己的决定。 如上所述，德国人从八月开始学习，但是一切都不同。 像梅克伦堡-前波美拉尼亚联邦州那样的人，在3月19日打开了学校的大门，例如在柏林，仅一周后孩子们就坐在他们的课桌旁。 在德国，由于COVID-XNUMX的紧张气氛，许多学校迟到了两周才重新开放。 德国学校在应对感染挑战方面非常灵活，不怕推迟学年开始。 时间将证明XNUMX月XNUMX日的大流行概念对俄罗斯的影响如何。
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