“俄国人从这场战争中没有获得任何收益。” 第二次世界大战与现代德国
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纯德军
故事 在战后的德国，就像在其他任何国家一样，它也在发展。 它的第一个革命是“纯国防军”的神话，据说它并没有染指东线的犯罪。 值得回顾的是，一万名军官和10名将军几乎从国防军直奔联邦国防军。 显然，北约军队确实需要在战斗中经过测试的经验丰富的军事人员，才能将这些经验传授给德国联邦国防军的未来精英。 44年3月1952日，康拉德·阿登纳（Conrad Adenauer）在联邦议院发表讲话时说：
“我们坚信，尽管近几年遭受了种种种种责骂，德国士兵的良好声誉和成就仍然与我们的人民息息相关，并将继续如此……我们的任务-我确信我们将解决这一问题-应该是道德的综合具有民主的德国士兵传统的价值观。”
实际上，在80年代初期的德意志联邦共和国，正是Einsatzgruppe党卫军和SD将所有罪行归咎于东线，使国防军拥有一支干净而专业的军队。 但是，对研究对德国平民与苏联平民的待遇进行了详细描述，并“始终如一”地一直受到尊重。
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这种对“一尘不染的国防军”的居高临下的态度很简单地解释了-超过一千万的士兵在东方军中服役，也就是说，在每个德国家庭中，都有一个来自国防军的人。 如何命名普通士兵，官兵和将军的战争罪犯？ 仅在10年代初期，德国才间接承认了国防军的罪行，当时大多数肇事者年事已高或已死。 组织了将国防军和大屠杀直接联系起来的展览，揭示了军队在种族灭绝中的主要功能-犹太人的识别和鉴定，集中营的建设以及不幸的滋生。 历史学家J. Ferster揭露了德军及其在第二次世界大战中的作用，他说：
“痛苦的事实是，国防军成为希特勒在东方的种族和意识形态战争中的自愿助手。 关于大屠杀，国防军的行为各不相同-凶手，助手，帮凶。”
但是，并非所有德国的历史学家都认同这一观点。 让我举一个例子：雷默（F. Remer），他描述了东线战争的激烈性质，并间接地将苏联军队与纳粹一起归咎于此。 根据罗默（Roemer）的说法，问题是在竞选初期，双方都沾满了鲜血，以至于“排除了恢复到“正常欧洲战争”形式的可能性。 这种观点，以及对国防军罪行的承认，也发生在现代德国。
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汉堡社会科学研究所在2001年组织了一次巡回展览《国防军的罪行》（Verbrechen der Wehrmacht-Dimensionen des Vernichtungskrieges 1941 bis 1944），并在德国社会掀起了一场大丑闻，并出版了同名书籍。 德国社会的保守派人士（我们称之为）对此公开表示不满，因为这里的国防军再次出现嗜血聚会。 根据这部分人口，将SS罪犯和诚实士兵区分开来是更正确的。 在展览中，他们展示了A，B，C和D四个战斗小组的工作成果，每个小组都由该营决定。 这些党卫军在“中央”，“北方”和“南方”陆军集团的框架内开展工作，并在与国防军后方部队的明确协调下于1941–42年摧毁了平民。
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这次展览的有趣背景。 她出生于1995年，组织者Jan Philippe Reemtsma在开幕式上说：
“这次展览的目的是展示规范与犯罪之间的界线有多不稳定，以及自愿参与屠杀的范围有多大。”
几年来，该展览在德国各地进行，引起了愤怒（“反历史宣传节目”）或来自国防军老兵的反思。 一位二战老兵说：
“从1941年起，我一直是国防军的一名简单士兵，直到在俄罗斯，意大利，法国和德国战争结束，如果我最终尝试分析国防军在战争中的作用，我不会感到任何伤害。 不幸的是，有关罪行是由党卫军实施的，而国防军始终保持高尚和纯洁，这与现实不符。”
1999年，某个波兰人Bogdan Muzialu表示，展览中的1433张照片中有一些并没有记录到国防军的罪行，而是记录了NKVD的惩罚性行为。 展览暂时关闭，结果发现实际上只有20张照片与国防军无关，但记录了芬兰和匈牙利部队的行动以及NKVD的行动。 在2001年，国防军犯罪恢复了工作，至今没有更多此类指控的报道。 但是，她激起了明确的反响：德国基督教民主联盟仍然认为这是挑衅性的，侮辱了对“诚实和高贵”的国防军的记忆。
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与国防军的罪行有关的一个重要问题是计数东线染有鲜血的无辜者的人数。 在这里，德国历史学家没有团结。
具有民主思想的科学家说，国防军的60％至80％的人犯了罪行，大约有6-8百万人。 慕尼黑历史学家Dieter Paul认为这是胡说八道，谈到了数以万计的士兵-这种观点现在在保守的德国机构中非常流行。 历史学家乌尔里希·赫伯特（Ulrich Herbert）与民主党人不同意：他和他的同事罗尔夫·迪特尔·穆勒（Rolf DieterMüller）辩称，在国防军中，只有5％的人员参与了屠杀。 历史学家G.诺普（G. Knopp）在“国防军的历史”一书中或多或少地提出了合理的解释：
“当然，不能沉迷于幻想。 参加敌对行动并驻扎在第一线后方的士兵很难分为“好”和“坏”。 前线士兵和后方士兵是世界观刑事战争的一部分，通常只有案件才能决定该士兵是否成为罪犯，例如，该单位是否被派去对抗游击队。 鉴于3,3年1941月参与战争的1942万德国国防军士兵，以及在7000年中之前消灭了8000至XNUMX名俄罗斯政治工作者的事实，目前尚不清楚大多数士兵将如何保留不参与这些罪行。”
最重要的是对大屠杀的内
在现代德国，提到纳粹主义历史时走在前列是第二次世界大战期间犹太人大规模灭绝的错误。 向纳粹犯罪学习-奥斯威辛集中营的经验教训-是德国学校教学历史中不可或缺的组成部分。 在学校教科书中纳入关于大屠杀历史的材料与“克服过去”有着千丝万缕的联系，这是从第三帝国历史向全国学习的复杂过程，呼吁道德净化，感知和理解纳粹主义的真相，在极权主义思想，种族主义和军国主义。 这正是30年代至40年代历史上官方的观点，当然也有权利。 此外，可以说，大屠杀的历史应该在俄国学校中进行更详细的研究，但不幸的是，现在还没有观察到。 从这个意义上讲，以德国学校历史书籍为例非常有用。 然而，对现代德国人对第二次世界大战现实的看法的进一步研究令人费解。
让我们举出德国学者对历史记忆问题的看法。 科隆的G. Zimon教授声称，并非所有体育馆毕业生都知道巴黎曾经被法西斯部队占领。 比勒费尔德大学的M. Keyser博士说，总的来说，德国学校已经制定了一个统一的计划来教授第二次世界大战的历史，这完全可以说是不对的-这全都取决于教育机构所处的土地。
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在德国专业人士看来，这仍然是一场战争。 因此，提到的比勒费尔德大学的亨特·亨氏博士发表了如下私人声明：
“俄罗斯人从这场战争中没有获得任何收益，他们只遭受了损失！ 这不是一场伟大的爱国战争，而是一场小精英战争，一场食欲主义者和教条主义者的战争……如果您造成40万人丧生，这是什么样的胜利？ 这是什么胜利？ 这是将军而不是人民的胜利！ 但是作为科学家，作为社会科学领域的专家，我不能说俄罗斯人赢了！ 根据我的方法论和道德立场，我是个人主义者。 我只考虑特定的人，关于俄罗斯人。 我不认为俄罗斯。 我看到成千上万没有儿子和配偶的男女尸体。 如果有那么多人死亡，那就意味着没有胜利！ 他们都必须参加葬礼，而不要举行游行和示威活动！ 这是XNUMX世纪的行为！ 从某种意义上讲，这是所有犯过这些错误的政客和将军们的康复！ 但是胜利意味着什么？ 俄罗斯人是什么人进入柏林的？ 但这在我们时代意味着什么？ 在弗雷德里克大帝时代，这意义重大。 还是在凯撒时代。 在我们这个时代，千百万人被杀无可避免！ 而谁赢了呢..这样的代价是白白付出了！ 但这是我们的主意。我们现在谈论的是人的代表，而不是经验事实。 战争的结果不是欧洲的解放，而是原子能的冷战。 武器 和所有的剥削。 欧洲的解放是发动发展中国家战争的代价。 这些是东西方之间在各种势力范围内的示威战争，在这些战争中有数百万人被杀害和死亡……由于所谓的力量平衡，而这种力量实际上不存在，因此被剥夺了权力。 这就是所有意识形态！ 我认为，这种思想是下一场战争的前提。 9月XNUMX日，您应该参观自己的墓地和碑林，记住那些不知道为什么死去的年轻人！”
这场长篇小说中最令人不快的是，在我们许多同胞的心中，这种事情飘忽不定，他们常常敢于大声疾呼。
如上所述，德国“有罪感”的关键思想是对犹太人的大规模种族灭绝负有责任。 在较小程度上，据说是关于疯子的杀死和吉普赛人的破坏。 为了对法西斯帝国的苏联战俘的命运进行指责，人们可以回应：“您对德国战俘的感觉如何？” 在德国的学校中，人们对列宁格勒的严重围困历史没有给予足够的重视，因此，很少有人能清楚地说明这一点。 纪念德国人的第二和第三位是纳粹在苏联共和国犯下的战争罪行。 但是，关于第三帝国的敌对行动所造成的经济损失这样的“小事”，通常是不言而喻的。
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同时，伯恩哈德·施林克（Bernhard Schlink）的小说《读者》（The Reader）在好莱坞拍摄，并被学校文学课本收录。 让我简要回顾一下情节：15岁的Michael Berg与36岁的Hannah Schmitz会面，这件事开始了，交替着通过一个年轻人的嘴唇看书-Hannah无法阅读。 结果证明，施米兹在战争年代曾在奥斯威辛担任监督员，并判处三百名囚犯死亡。 接下来的讨论是关于“机制中的齿轮”和链中的小环节，她“无法打破”。 通常，在书中，甚至在同名电影中，甚至形成的图像，如果不是对汉娜的同情，肯定会引起同情。 我必须说，要在德国学校学习这本小说，需要使用许多教具，这些教具将逐步说明使用“阅读器”的方法。 我们注意到，女主人公汉娜·施密茨的生活是从赫敏·莱茵（传记·布劳恩斯坦纳）的传记中写下的，著名的“纳粹猎人”西蒙·维森塔尔（Simon Wiesenthal）于1964年在纽约被捕。 这位在马伊达内克（Majdanek）受过良好教育的女子很快就升任该营地女性部副司令，并从囚犯那里得到了“ Mare”的绰号（她用锻造的靴子踢妇女和儿童）。 迈克尔在《读者》（Reader）一书中温柔地称呼他亲爱的汉娜（Hannah）为马，因为她“柔滑细腻，身体强壮”。 这就是现代德国教学法！
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